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不熟絡，彼此都是沉默寡言的人，或者也許想要表達卻因害羞。可是從琪末到來的那一刻一直到現在，他的每一個細節我都記得清清楚楚。

那天已經是黃昏，我們在教室裡聊天的聊天看書的看書，然後和諧的氣氛被老師的聲音打斷，我抬起頭就看到他們，琪末和斯羽。高高瘦瘦的琪末和壯實的斯羽，冷漠和憨厚交相輝映。琪末揹著電吉他，斯羽揹著電貝斯。

那一刻我呆呆的看著他們，彷彿看見怪物。不知道為什麼，我感覺他們不應該屬於這裡，他們與這裡的孩子太不一樣。雖然我知道他們也一定是農村長大的孩子，和我們所有人一樣都是餓著肚子長大的。可是他們不一樣，像從另一個遙遠的我們哦度不知道的地方而來，帶來未知的新鮮氣息。而這氣息讓人迷戀。

他們加入了我們這一群人當中，與我們一起過著平靜的求學生活。一切似乎和往常沒有什麼區別，可是有一些東西卻在慢慢變化著。比如孩子們多了聊天的話題，比如課堂上多了兩個人與我搶答問題，比如一向蠻橫的雲非漸漸變的平和，比如我再也不能像以前一樣心無旁怠的看書。這些微小的變化也許誰也沒有察覺到，但是我心知肚明。因為我心懷鬼胎，我藏著一個只有我知道的小秘密。

琪末和斯羽做為這裡第一個電吉他和電貝斯的學生一開始就受到專業老師的親賴。他們來到這裡第二天就頂上了樂隊一直空缺的位子，與樂隊正式排練了。這是我們這裡所有人最初的夢想，可是那麼多人努力了那麼長時間卻依然還只是一個夢，他們卻在一開始就做到了。

琪末是聰明且勤奮的孩子，加上他的基本工本來就很好，再加上老師精心的指導，他的技術甚至可以用神速來形容。第一次排練他還磕磕絆絆頭暈腦漲，可是第二次他卻可以流利到無所顧忌。斯羽雖然苯笨的，但是有琪末的幫助進步自然也很快。他們兩人的關係好到無法用簡單的詞彙來形容，只能嫉妒甚至嫉恨。我以前一直聽別人說好朋友好兄弟這樣的話，見到他們之後我才真正明白，原來這就是傳說中的好兄弟。

斯羽非常依賴琪末，雖然他比琪末大一歲，但是在琪末面前他永遠都像一個小弟弟一樣憨厚可愛。而琪末永遠都像一個大哥哥一樣照顧他，幫助他包容他。他們上課的時候一起來下課一起走，練琴的時候坐在一起連上廁所都要一起去。像一對拿刀都劈不開的聯體姻兒。

我知道我對琪末的瞭解與所有人並無二異，他對所有的人都一樣溫和的微笑，無論別人對他好與不好他都不會生氣，好象他從來不知道生氣是什麼東西。唯一的區別是我看過琪末所有的歌詞和部分小說原稿，這是一直讓我竊喜的小小秘密。

可是這又算得了什麼？他的一切又與我有什麼關係？為什麼我會愛上他？為什麼我一直告戒自己要專心學習不可以談戀愛不可以不可以可還是愛上了他。我的生活一塌糊塗，一塌糊塗。我像一個做了自己喜歡的錯事的孩子一樣，躲在自己的被窩裡只露出兩隻大眼睛警惕的四處張望，一邊內心忐忑一邊甜蜜的回味著冒險的刺激。少女懷春。我突然想起這句話。

其實我是一個很感性的人可是一直以來我都異常理性的生活著。我告訴自己你不能早戀你要專心學習以後過不一樣的生活。因為我懂得有些事情徒勞並傷感，比如愛情。而有些事情命中註定無處躲藏，比如出生比如身世比如死亡。曾經也有男孩子喜歡我並且很大膽的向我表白，有些我覺得很不錯也很喜歡。可是他們都被我無情的拒絕。我一再警告自己你還這麼小你的任務是好好的學習改變生活而不是談情說愛浪費時間。所以我一直沒有談過戀愛也很幸運沒有愛過一個男孩。

可是為什麼我會愛上琪末？我從未有過這樣的感覺，心亂如麻忐忑不安小甜蜜小憂愁統統趕來，腦子裡都是琪末的影子。越是想要抑制