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姜佚明可以看到這家琴行的全貌。一張豬肝色的實木櫃臺，地上擺了幾家鋼琴，角落裡放了個架子鼓，四周的牆壁上則掛著幾把吉他和幾把貝斯。

沿著走廊向裡走，是幾間教室，想來黎景就是在那裡面教學生的。

姜佚明沒有貿然闖進去，此時此刻，朝思暮想的人近在咫尺，他反而有了十足的耐心。

莫約二十分鐘後，其中一個教室的門開啟了。他看到黎景從教室裡走出來，將一個抱著吉他的年輕女生送出教室。

黎景低聲朝女孩兒叮囑了些什麼，好像是提醒對方完成功課，又好像只是單純的告訴對方，路上小心。

姜佚明遠遠地打量著黎景，他比以前更清瘦了一些，想來是一個人在異鄉生活，並不容易。然而，明明心裡已經有了答案，姜佚明卻仍抱有一絲幻想：或許他日益清減的原因是因為思念。

姜佚明還沒來得及將黎景的每一個神態收入眼中，那扇門便又被關緊。半分鐘後，女孩兒走出琴行，正好與姜佚明打了個照面。

姜佚明扯了扯嘴角，裝作是琴行的客人，笑著叫住了女孩兒，問：“你好，請問你是在這家琴行學吉他麼？”

女孩兒見姜佚明氣度不凡，高大英俊，未曾設防，點了點頭，說：“是啊，怎麼了？”

姜佚明指了指牆上張貼的宣傳海報，問道：“你知道黎老師麼？他教的怎麼樣？”

女孩兒說：“黎老師就是我的吉他老師。他吉他彈得超級好，人也很有耐心，而且啊，他長得非常好看。你報他的課，一定不會失望的。”

姜佚明笑笑，對女孩兒道了聲謝。

他始終沒有走進這家琴行，只是沉默地看著黎景將一個個學生引入，又將一個個學生送出。每當一個學生離開琴行時，姜佚明總會上前搭訕，問他們相似的問題。

“黎老師教的好麼？”

“黎老師吉他彈得好麼？”

“你覺得這個黎老師怎麼樣？”

……

這天，姜佚明已經不記得自己究竟問過多少個學生黎景的情況了，在有關黎景的事情上，他總是不厭其煩。

每個學生都很喜歡黎景。他們說黎景是隱於市的吉他大神，是溫柔耐心的好老師，是俊秀的大帥哥。

每一個學生，都對黎景讚不絕口。這讓姜佚明很受用。在過去的時日裡，有太多人告訴他，黎景很普通，黎景配不上他的愛，就連黎景自己，也常常覺得自己一無所有。

但在這裡，每個人都覺得黎景很好，他彈得一手好吉他，對待教學工作耐心細緻，對同事和學生性情也很溫和，又長著一張絲毫不亞於大明星的臉……

他很好，非常的好。

從豔陽高照一直等到華燈初上，直到夜幕深沉時分，黎景終於走出了琴行。

姜佚明隱匿在破舊的路燈投射的陰影之下，注視著黎景走入一旁地巷子。他深吸一口氣，大步流星地跟了上去。

這天晚上，他本有很多的話想說，可真正四目