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一筆一劃，滑過錯亂的掌紋，寫下“心有所屬”這四個字做答案。

“屬”字筆畫好多，癢到心眼裡。

可是最?後一點落在掌心時，也落下一隻糖紙摺好的蝴蝶，和當年他在琴房用廢棄樂譜折出來的是同一種。

雨意充沛，到處積水，窗外是波光粼粼的夜色。

在半明半暗的空間裡，小小的玻璃紙蝴蝶落在許沐子手中央。

好像那句“心有所屬”生?出了?翅膀。

她當然知道?他在說誰，臉頰紅撲撲，訝異著?托起蝴蝶來細瞧。

“你學會?那個魔術了?？”

鄧昀漫不經心地笑了?笑，還是那句“簡單”，隨後又說：“很早以前學的，沒來得及展示。”

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以前鄧昀折的那隻紙蝴蝶, 曾被許沐子帶到國外去?。

她把紙蝴蝶放在裝有樂譜隨身小揹包裡，獨自在琴房練琴時，偶爾拿出來, 放在鋼琴上。

也算是寄託過某些少女情懷。

只是後來生活陷入忙碌焦灼中，什麼都顧不上太多。

每天?匆匆奔波著, 不知?道是自己粗心放在鋼琴上忘記帶走, 還是拿東西?時不小心弄掉的，等她發現，那隻紙蝴蝶已經丟失。

有過遺憾吧。

但在冷雨夜的煦暖燭光裡, 許沐子又得到一隻新的紙蝴蝶。

公共區域裡的狼人殺如?火如?荼, 不知?道正在分析情勢的那位玩家，身份到底是狼人陣營還是好人陣營。

語氣倒是挺激動的，狀態很高地指點著江山

相?比之下, 許沐子和鄧昀這邊像另一個?世?界。

連風聲都已經偃息旗鼓, 只剩下微乎其微的點點雨聲, 他們遮蔽掉吵鬧，在雨聲裡，聊那隻紙蝴蝶。

許沐子私下接觸過的異性不算多, 也?沒見過有誰擅長摺紙。

尤其是她爸爸，小時候美?工課本上有摺紙動物的示例流程, 老師佈置了作業，讓家長陪伴學生一起做。

她爸爸手拙, 對著課本琢磨過很久，額頭汗都滴在學習桌上, 還是折得一團糟。

許沐子託著糖紙蝴蝶, 猶如?託著戛然而止過、卻又失而復得的一段情緣，欣喜地問鄧昀：“你這個?蝴蝶, 是在學校美?工課上學的嗎？”

鄧昀說：“還真不是。”

摺紙蝴蝶是他奶奶教的，以前他在老家和奶奶生活的時候，過母親節，人人都送康乃馨，他想給媽媽郵寄一份特別些的禮物，老太太便教他折了蝴蝶。

“老太太心靈手巧，在破洞的布料上打補丁，都能繡成五瓣花。”

“那你還會折別的嗎？”

“可能會幾樣吧，小動物什麼的。”

“會摺紙玫瑰麼？”

“怎麼，不好奇你那位神秘的客棧老闆了？”

許沐子這才?把手機舉起來給鄧昀看，告訴他自己明天?要起早回去?。

她不知?道自己嘆著氣表達可惜的樣子，格外招人喜歡，還在自顧