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“家境與成材也許有關係，可臣認為關係不很大，”王畫答非所問，也不可能告訴她家世，想躲都來不及。他繼續說道：“比如江南名門王導一場酒會，而立東晉幾百年基業，可是出身於寒門的蘇秦，也照樣身為六國宰相，揚名於春秋戰國。唯求心堅，心正而。”

後面的話是指安樂公主。雖然知道自己說的話，她也未必聽見去，王畫還是借話外之音，規勸了一句。

可惜這個小裹兒根本沒有在意，她也知道這個小傢伙耍了滑頭，也沒有生氣。反正陛下已經注意了他，這回他就是逃到天邊，也會將他找出來。她繼續說道：“不過本公主想，你家世不太好吧。”

沒有等王畫說話，她自解其說道：“其實你的身世與本公主前幾年也極為相似。”

王畫聽得莫明其妙，難道她是想與自己套親近。這也不象啊，現在李旦一家與前些年慘淡的光景大不相同，地位也牢固了，雖然難免會生如履薄冰的感覺，可也不至於向自己這個小人物套親近。

這是他疑神疑鬼了。這個李裹兒現在還沒有得勢，因此看到王畫一個小孩子，跑到洛陽來謀生，心裡確實生出一些同情心。並沒有其他的意思，更不會拉攏他，王畫還沒有這資格值得她拉攏。

說著後她看了看正在製造的漆器，這件漆器現在硬雕已經完成了一半，當然離成形還很搖遠，可憑藉她的智慧，已經能想像出這件漆器的精美。她讚道：“好器。”

王畫微微一笑說道：“公主過譽了，不知殿下今天前來有可貴幹？”

說著他雙手放在茶杯上。

李裹兒一愣，什麼意思，難道想攆我走了？要知道李隆基被這個小傢伙攆出來後，在皇宮還被宮裡的人拿來取笑。自己可不要得到他的下場。

於是進入主題，說道：“我今天前來，是因為聽到你寫的那首曲子，聽了十分歡喜，於是託人找來曲譜，可怎麼彈也彈不好，因此特地前來請教。”

“不敢，請殿下彈奏一下，讓臣找找原因。”

聽到這個小傢伙居然讓自家主子彈琴，兩個太監瞪起眼來。但李裹兒做了一個手勢，示意他們不要發怒。這個王畫，都敢讓狄仁傑為他吹笛子，況且自己這個地位還沒有穩固的公主。

一個公公只好十分不樂意地拿出一臺古琴。

李裹兒將琴放在桌子，彈奏起來。王畫一邊聽著，一邊看她的手中的動作。也不能說她彈得不好，也不能說她彈得好。也許她的琴技是有的，可沒有把握這首曲子的韻味。

一首曲子終了，王畫說道：“殿下不是琴技上出現了錯誤，是沒有找到這曲調所表達的意思。其實這首曲子稱為陽關三疊，但每一疊有每一疊的韻味。雖然主調以五聲商調式為基礎，但第一疊要遄快，將友人匆匆忙忙地行走在沿途的關山渡口這一過程表達出來，這是一個動的過程。第二疊轉動為靜，表達對友人的關心與離別的傷悲。到了第三疊，時間再度飛越，友人已經遠離，因為離別很久，想念之情加深。這時候需要奔放，就象瀑布落下，大河擊石一樣。”

說到這裡，他向一個技工說道：“你替我買一柱香回來。”

李裹兒好奇地問道：“為什麼非要焚香？”

王畫指了指琴說道：“這是一個淨心的過程，它是有靈性的，只有給予它足夠的尊重，它對能真正聽你指揮。”

實際上用兩個字表達，就是投入，只有真正將一顆心投入到樂曲中，投入到作者所表達的那種氛圍中，才能將琴彈好。估計這個公主，也只是彈著玩玩，要求她人琴合一，根本是勉為其難。

因此王畫說得有些玄乎，李裹兒現在終究是一個少女，看了看王畫，見到他面容嚴肅，再看看桌子上的七絃琴，心想，難道它真有靈性，可自己怎麼感覺不到