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萬。方院長，周教授，您倆可別嫌棄這點兒錢少啊，現在這點兒錢是不算多，等到今年的兩宗併購全部完成之後，到年底，我就能給我的母校捐贈一大筆科研經費了！”

方宏斌院長也沒有矯情，樂呵呵的接過了那張現金支票，笑著對李想說道：“古有烏鴉反哺和羔羊跪乳，今有李想回饋母校，成，這筆錢我就代表我們學院接收了。李想，謝謝你了！”

方院長衝著李想微微的鞠了一個躬，把李想嚇得立刻躲到了一旁，嘴裡說道：“方院長，您這是要折煞我啊！小子不過是捐贈了一百萬，等小子我發達了，捐贈一千萬的時候，您老要怎麼做呢？”

方院長和周教授哈哈大笑，周教授拍著躲在他身後的李想的肩膀說道：“出息了，真是有出息嘍！院長，你看咱們學院出了李想這麼一個優秀的學生，這何嘗又不是咱們學院的幸運呢？”

方院長了呵呵的說道：“是啊，這老天爺也知道咱們學院的科研經費緊張，因此特意派了一個散財童子來咱們學校上學啊！”

李想嘿嘿的說道：“方院長，周教授，您倆可是正兒八經的學院領導啊，大牌的知識份子，怎麼能相信那些虛無縹緲的鬼神呢？”

方院長和周教授都是一愣，隨即指著李想哈哈大笑起來。

李想是個重情守諾的人，當初建立漢唐實業的時候，學校沒少給他幫忙，雖然他最想要的和學院進行聯合的事情，因為沒有這種先例，而且那時候學院正處在院改校的關鍵時刻，因此被院領導否局了，可學院並沒有放棄李想，而是用系裡的名義和李想進行合作，這才讓漢唐實業有了站穩腳跟的機會。

而且後來在宏達電子生產線進行技改的時候，學院也號召起許多進入實習期的學姐師兄們前去宏達電子幫忙，著實為漢唐實業的發展幫了大忙。

當初和系裡合作的時候，本來李想是想和系裡採取分紅的方式，可惜學校沒有答應，因此李想就對周教授說，既然學校不要分紅，那麼一旦漢唐實業發展起來，那麼他李想就會以私人的名義，每年最少要捐贈給學校五十萬的科研經費。

這個年代即便是大學高校，科研經費也是捉襟見肘的。這年代還沒有開始學改，全國的高校都還沒有進行擴招，因此這時候國內高校的科研經費，完全就是依靠財政撥款。可現在這個年代，即便是國家都不好受，又怎麼會有充足的資金去讓這些重點高校無節制的去搞研發呢？畢竟在這個年代，還有很多偏遠省份的市縣鄉學校的老師甚至連工資都發不出來呢。

因此，這五十萬的科研經費在這個年代絕對算是一筆鉅款了，在這個年代，學校裡的一個國家級的重點實驗室一年的科研經費也不過就是這麼一個數！也就是說，今天李想捐贈的這一百萬，相當於學院可以同時開設兩個國家級的重點實驗室了，這對於學院來講，絕對是一個天大的好事兒。

而對於接受李想的捐贈，無論是方宏斌院長還是周大宏教授，都沒覺得有什麼不對的。學生在學校的幫助下自主創業，成功後回饋學校，這本來就是天經地義的事情，而且國家也非常鼓勵這種事情，因此方院長和周教授很坦然的接受了李想的這筆捐贈。

而李想敢這麼直接的將現金支票交給方院長，也是李想對這個年代教授們的認可。這個年代的高校教授，絕大部分還是非常好的，他們絕對可以稱得上是真正的知識份子，遠遠不是後世那些多如狗的‘叫獸’能夠比的了的。

這個年代的老師，絕大部分都是真正的為學生著想的，他們很少會考慮自己的利益，而是一心一意的將全部心思都用在學生身上，因此這個年代的學生是相當幸福的！（ps：寫到這裡，小墨不禁要吐槽一下，八十年代和九五年之前的老師，那真的是可以稱之為好老師，那是真正的老師，對學生特好，基本上