第 66 章 可把韓信和項籍收作仙使座下童子(第3/6 頁)

所寫的新數字符號，優勢有，但沒有絕對優勢。

但周邈接著往下寫：“然後是10、20、30……分別對應十、廿、卅……”

“相應地，11、12、13為十一、十二、十三，其餘數同理。21、22、23為廿一、廿二、廿三，其餘亦同理。”

“再就是百、千、萬、十萬、百萬、千萬和億及至兆……”

在場其餘四人，三人屬於大秦帝國最聰明的那一批，另一人則是天才數學家。

因此都是周邈一說就懂，也能看出所書數字的簡便。

其實前面還不明顯，但等寫到萬、十萬之上時，都是神情激動、雙眼放光。

數字符號和數字文字的對應關係，周邈舉例說明白了。

又拿開還剩半篇空白的紙，另鋪上一張新紙。

殿中四人見此，又是屏氣凝神，心生期待。

“現在有九九乘法口訣對吧。”周邈記得現代出土的裡耶秦簡中，就有九九乘法表。

張蒼搶話：“對！九九八十一、八九七十二……”

“停。我知道你會背，我也會。”他幼兒園大班的時候就會背了。

周邈說了乘法口訣，卻先寫了加減運算：“最基本的數學運算分四種：加、減、乘、除對吧？”

石器時代就有了加減法，乘除法在春秋戰國時《周髀算經》中就已有所記載。

無人反對，周邈繼續說：“在計算時，當然可以用算籌

，但其實列等式和豎式，會更加簡單。()”

就像一加一為二，可以寫成1+1=2，後面同理≈hellip;≈hellip;?()_[(()”

“二減一為一，可以寫成2-1=1，後面同理……”

“這很簡單吧，兩三位數的加減其實不難。但如果萬、十萬、百萬以上，心算就難起來了，但用數字列等式就方便多了……”

周邈列了一個七位數的加法等式，表達的比數字文字更簡潔，但心算也還是難。

而對一個國家來說，這樣大數字的加減運算，並不少見。

然後周邈就用新的數字符號，列出了一個豎式，並以此為例講解運演算法則：

“加減法運算中，涉及進退位，我借計算這個豎式來舉例說明……”

周邈量完加減法，又接著舉例講乘除法：“乘除法同理，可先列等式，然後用豎式計算，我來舉個例子……”

等到周邈講完加減乘除的豎式計算，在場四人無一不呼吸急促！

張蒼是源於對數學的天資和喜愛，眼下得仙使傳授數學符號和運演算法則，而純粹的喜悅興奮！

其餘三人，則是想到新的數字符號及等式和豎式運算，在朝廷公務和加強集權統治中，所能起到的巨大作用。

“用新的數字符號，來代替數字文字，進行加減乘除四則運算，會方便很多對吧？”

周邈並不忘補充：“當然，數字符號相比數字文字更容易被篡改，因此多在計算的時候用。

在書寫重要結果時，需要用數字符號和大寫數字文字，兩種寫法同時寫明，以防篡改。”

周邈放下筆，抬起頭。

嚯！

四張臉遮在他頭頂上，一張臉上兩隻眼睛，逆著光都像是在閃閃發亮誒！

“啊？”

周邈揚起脖子不解出聲的同時，三張臉已經撤遠。

唯獨張蒼那張臉，反而湊得更近了。

他望著案上那幾張紙的目光，堪比方才初見仙使時的狂熱！

周邈心道：不愧是因為善算而被蕭何任命‘計相1’，又校正《九章算術》的歷算學家。

對數學的