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第125部分(第3/5 頁)

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多個學校聯合起來的好處就是可以辦的很盛大,地方也選在了人流比較多的外灘,這樣可以讓更多的人參與進來。學校也支援同學們邀請家長。邀請其他學校的同學來參與,畢竟人多力量大。多一個人多一份力量。

“時間估計一大早就可以去了吧,這次規模大,早點去,別到時候沒地方擺攤了。”榆樹媽媽想到群裡那麼多熱心人都說要帶著孩子去,這次估計人不會少了,所以提醒雲朵要早點。

“行,我九點到那裡吧,你們呢?”雲朵也不想去太晚,到那裡肯定還要和學校的人登記呢,所以去太晚會不方便。

“我也九點吧,我把咱熟悉的幾個都通知這個時間,到時我們在外灘那裡碰頭。”榆樹媽媽想著大家可以把攤子鋪到一起,熟悉的人還可以相互幫忙。

“可以,那我們就週末見吧。”雲朵也覺得沒有問題,反正和誰擺到一起都無所謂,到時如果情況好的話,估計大家會忙的連話都說不上一句的,她可不止參加過一次特賣,從小就帶孩子們參加過好幾次了。

不要讓自己的孩子變的冷漠,就一定要給他們關心別人的機會,哪怕只是一本舊書,一箇舊的玩具,一件舊的衣服,都能讓孩子們體會到不一樣的珍貴。很多家長只知道感嘆和批判現在的人與人之間變的越來越冷漠,而他們自己也因為各種各樣的原因在不知不覺中也變成了冷漠的一員。

只是人都看不到自己的改變,眼睛永遠只盯在別人身上,而他們也會害怕自己的孩子變的冷漠,變的自私。可是又不知道怎麼來幫助自己的孩子樹立正確的人生觀。因為他們自己已經變了,遇到事情他們會教育自己的孩子不要相信別人,不要輕易去幫助別人。就這樣,孩子的天性一點點失去了最初的純真,而染上了不屬於他們的顏色。

而義賣這種行為,不牽涉到任何的利益,可以讓孩子得到身心的洗滌。他們能透過這樣的活動知道社會上還是有好心人,有很多需要幫助的人也因為他們的一點一滴的付出,而得到了幫助,這些得到幫助的人的感恩,會讓孩子們樹立自己正確的人生觀。

所以,只要有這樣類似的活動,雲朵肯定帶上孩子一起參加,她會讓他們用自己的眼睛去看。讓他們知道,自己一點付出能換來別人多少的快樂,而他們自己又會得到多少快樂。

實踐證明,參加多次義賣或者類似活動的孩子,無論是行為上,還是心理上都更能體諒家人。也更容易和父母溝通,和同學交好。雲朵也相信他們將來走上工作崗位的時候,也能更好的和同事溝通。因為這是他們獨特的人格魅力,只有先給予才能有收穫的道理他們在一次次的公益活動中就已經得到了。所以他們更容易成功,更能知道自己想要的是什麼。

因為義賣是在週末,掛了電話後雲朵看下今天才是週三,本來是想著週五出去的,還打算今天看看去哪裡遊玩呢,這樣就等去好義賣再帶孩子們出去。

雲朵在空間的倉庫裡翻翻,找出不少可以拿去義賣的物品,大部分都是雲朵在外面遊玩的時候買的當地的富有特色的小玩意。一個個都很精美,因為雲朵買的多,很多喜歡的東西同樣款式會多買幾個,這也是想著碰到了就多買點,以後也好送人。這不這會就可以派上大用場了。

再比如說方哲雕刻的作品,都是用紫竹做的。這個可以拿出幾個,雲朵覺得外灘這個地方選的好,到時肯定會有很多的老外經過,這幾個紫竹的作品價格標的高一點,有眼光的人肯定能看上,不識貨的雲朵也沒打算賣。畢竟這個都是看緣分的。

雲朵也給小文準備了些東西,這孩子不是在自己家,肯定是沒有什麼東西可以拿出來,她壓根忘記了,小文在日本可沒少跟著雲晨和雲曦買各種小工藝品。本來不太喜歡購物的孩子,跟著她的兩個孩子瘋狂的購物後,養成了只

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