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，家長管得又嚴，很容易出現心理方面的問題，這麼多年過去，李老師在調解學生心理方面也頗有心得。

盛初剛入學的時候，得知她沒辦法說話，老李推薦她和李老師聊過一次天。

李老師見到她，面上露出驚訝，說的第一句話是：「盛鶯？」

不等盛初回應，她很快意識到自己認錯人：「抱歉，你和我以前認識的一個學生長得特別像，第一眼還以為是她回來了。」

她笑笑：「是個很優秀的學姐，在學校人緣很好，進趟醫務室一群人上趕著來探望她。」

老李並沒有提前告知盛初的名字，李老師看到記錄單，頓了一下：「你們名字也特別像，是親戚嗎？」

盛初寫字：【她是我姐姐。】

「你就是她妹妹啊？我知道，她和我提過很多次。人老了記憶不太好，把這事給忘了。」李老師目露懷念，看向盛初的眼神也溫柔許多，「她過得還好嗎？以前每年都會和孟林時那小子來看我，這幾年倒是沒來了，聽說小孟去澳洲了。」

這次盛初沉默許久。

久到李老師以為她性格如此，不會回應時，才拿起筆：【過得挺好的，她和孟林時分手了。】

「分手了啊，那還挺可惜的，當初我們幾個老師私下裡還打過賭，說他們一定能走到最後呢。」

李老師唏噓不已，抬起頭，注意到盛初情緒不太對，低低沉沉的，猜測她可能和盛鶯鬧了不愉快，也沒再繼續這個話題，轉而聊了些其他事情。

盛初表現得非常配合，有問就答，思維也很活絡，就連李老師這個見慣大風大浪的人也挑不出什麼錯處。

可盛初就是不能說話。hr

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