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趙德柱解釋：「準確的說我是培育高爾夫選手的，剛剛培養了一位不到二十歲的職業選手，然後也跟朋友順帶做了高爾夫裝置公司，所以才會在高爾夫球場設計專案上跟小穎認識。」

奚媽媽驚喜的注意到：「培育高爾夫選手？你這算是教育行業麼。」

趙德柱猶豫下：「算是吧，其實我們還培育很多專業，譬如剛才開車那位司機，加上保姆、管家、保潔，這就是家政專業，準確的說，我確實是個搞教育的。」

在中學呆了一輩子的丈母孃，說起這個就精神抖擻了，立刻連椅子都拖著搬過去：「真的？你是做教育的，太好了，給媽再仔細的說說？」

奚蓮穎忽然忍不住翻白眼。

趙德柱就再給兩邊都挾點菜：「準確的說我是做高職教育的，您不會瞧不起高職吧？」

奚媽媽幾乎已經忘了自己丈母孃的身份，緊鎖眉頭：「我印象中高職確實不是什麼好孩子呆的地方，我們中學雖然不算是區裡面的重點高中，但還是儘可能的保證學生的二本三本過線。」

真正把一生都獻給了教育事業的人，身上就是有種蠟燭般的氣質。

不那麼閃亮，卻能燃燒自己默默的照亮昏暗角落。

趙德柱能感覺到，也笑著把椅子挪過去些：「媽，我壯著膽子不同意您的說法啊。」

丈母孃很寬容：「嗯，你說。」

然後就給女婿挾菜。

趙德柱前期的理論是囫圇吞棗，從李校長、龍芷羽、夏老闆等各種人物那裡一點點的積累，很多時候還直接照搬去糊弄人。

但慢慢已經有自己的東西了：「能考上平大清京的只是極少數，哪怕重點大學好大學的學生也是少數，其實大部分人是進不去好大學好專業的，也不能說這些孩子是不努力，每個人都有自己的原因，經濟條件，父母影響，周圍環境，譬如農村來的，肯定考不上的比例就要大些，他們再努力也跟不上，對嗎？」

丈母孃已經帶著慈愛的目光看趙德柱了，再挾菜：「能到高中的農村孩子，大多數都很努力，但確實底子薄些，你觀察得很細緻。」

趙德柱也趕緊反過來挾菜孝敬：「這些孩子到這個時候就完了？譬如我，我的父母是郊區農民，就不會給我完善的教育，我從小也沒好的學習習慣，那我這輩子就活該沒出息？小的時候不明白道理，等三四十歲後悔也來不及了，所以高職教育就是幫這些堅持讀完高中，也不想沒出息的孩子，學門實打實的手藝本領，這社會需要科學家設計師，但也需要更多的酒店經理、電商賣家，這些人一樣對社會很重要，因為他們才是大多數。」

所以說，當一個人的內在發生變化以後，在別人眼裡的形象怎麼可能不產生變化。

特別是在能夠理解他的人眼中。

奚媽媽已經開心得不得了，哪裡還有之前下車時故意帶著的氣勢，再把椅子拉近些，使勁伸手挽住女婿的胳膊：「好孩子！好孩子，就是這個道理，你是對的，我……媽媽一直在小地方教書，看得不夠全面，非常好，非常好……」

甚至有點激動的左顧右盼：「服務員，服務員，給……給倒點酒，我想喝一杯，跟小趙……是，是德柱對吧，媽媽很開心，你有這樣的認識和胸懷，我比什麼都開心，你需要什麼幫助嗎？你爸爸是教數理化的，我是教語文的，哪怕有行政職務，我也從來沒放棄過教學，我們家有接班人了！」

奚蓮穎在旁邊看得目瞪口呆，不是吧？！

又或者說，她終於有點掩飾不住內心的後悔了。

她跟趙德柱的交集，其實也就兩回比較密集的小範圍運動賽事。

可以說場下雙方都刻意在迴避溝通。

根本就沒有這樣的談話瞭解。