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著辯論。第二天我去找他，他極沒有辯論風度，暴露出缺乏教養的人身上所具備的所有毛病。他還找來了四個警察做我的辯論對手。那一次我舌卷齊城，用事實把他們說得臉面掃地，以吃3個月的窩頭的代價換來了辯論的全面勝利。

現在該談談最近的一次，也就是我所擔心的事情了。這一次我犯了小偷史上最大的錯誤，很有可能被後人以反面典型編入《小偷教學大綱》。我在那家女主人照片的背面，用法文寫了一首十四行愛情詩，又怕她看不懂，就簡而化之為一句話，寫在了相片正面：“你是我心中的天使，你帶走了我心中的思念。我愛你。”落款處還留下了聯絡電話。現在我很後悔做這件事情，我估計麻煩也快到了。這是提醒你，千萬不要愛上除你母親和妻子之外的任何女人；更不要寫十四行愛情詩。

最後，我希望你接受我的教訓，不要馬虎，做一個認真對待每件事情的小偷。

我已經聽到警察的腳步聲了，先寫到這。

……

警察到樓上把我師父帶走了，我好象留的是他的電話號碼。

寫給老師的墓誌銘

我是個比較慵懶的人，所以要提起筆來寫一段文字，且是那種飽含深情的煽情的不想活下去的文字是對自己十分摧殘的，可我竟這麼大義凜然的給老師寫墓誌銘，可見老師是多麼的值得一寫。

老師您的性格總是那麼的與眾不同，令人佩服的五體投地涕泗橫流。你見著我們總是一副我們欠了你幾毛錢還沒還的模樣，而見了別的老師和校領導卻總是一副眉開顏笑阿諛奉承的模樣，我們的心裡不太平衡。

老師你講課總是一本正經，不！不只一本！足有幾百本！你不苟言笑，不會去旁徵博引，你總是無比陶醉的照本宣科，似乎除了書上別處就沒有知識了，也不知道是你有所保留還是你根本就不知道。你總是孜孜不倦的教育學生要死抓課本把課本啃的爛掉才可。你的教誨你的千叮萬囑，我們怎敢忘記。你看你這樣的負責，同學們早就感動的熱淚盈眶了，都躊躇滿志的發誓一定要放棄所謂的野書而一心一意地把精力毫不保留的獻給那些並無實用的課本，你看你的精神多麼的偉大！

老師你的腦子總是那麼健忘，讓我們對你充滿了憐憫之情。

你說過要對學生一視同仁的，我們都相信，我們都期待。我們知道你的精力有限，你不是故意不給我們後面的學生髮試卷的。

老師你總是在前面的學生和後面的學生同樣做錯事的情況下對後面的大吼的叫，噴的我們滿臉口水，而對前面的卻置若惘聞或者循循善誘，我們後面的有些傷心，不過我們不怪你，我們知道自己長的比較醜。

老師你的突然逝世，讓我們無比的悲痛，你的諄諄教導，你的一言一行，你的音容笑貌，我們時刻銘記在心，不敢忘記！

親愛的老師，你安息吧！你的醜學生在這裡真誠的祝你早日升如天堂，再做一個好老師！

你將永垂不朽，你的精神將熠熠生輝，永不泯滅！

遺囑：吻我時請帶上口罩

親愛的：

在你看見這封信的時候估計我已經快死了，因為在我身體上發生的一切很象得了非典，我咳嗽，我無力，我*。

事情是這樣的，我懷疑我染上了病毒，就在我今早上班的時候路過的那個“麥當勞”就是那個門口乞食的老太，在我走過她身邊的時候！她打了一“哈憩”，在我發現的時候一切都晚了，我看見了一雙黃燦燦的“大板牙”！這個沒有職業道德的老太要飯也不戴口罩！當時我眼前一黑彷彿看見千千萬萬的紅色冠狀病毒正在透過空氣迅速的吸附到了我的全身，我感覺到呼吸開始不順暢，喉嚨痙攣著想咳啊咳的。這是謀殺！我深信在這非常時期老太在向我們這種平時不給錢的人