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,想要對上這個聯,必然要和它同樣規格,在同樣的位置搞出幾分顏色。
看著這道上聯,顧陽並未忙著解答,而是回過頭來,定定看了一眼臉色極差的語文老師,眸光清淡,而後將答案寫了上去。
“嵩聳山巍日日高”
答題完畢,輕巧的將粉筆放在講臺上,顧陽轉過身來,正視班級裡的眾人。原本鬧哄哄的班級不知為何,頓時沉靜了下來,一雙雙青春的眼睛齊刷刷盯著講臺上的少年,或驚奇,或嫉妒。
震撼!
誰能想到,一個平常在班級里名聲不顯,存在感就跟地上螞蟻一般的同學,居然在此刻顯示出了驚人的才氣!
不可思議!簡直是不可思議!
看著下面一片陌生的同學,那各種各樣的眼神落在他身上,顧陽臉色很平靜,而心中卻是洶湧澎湃,如浪卷濤狂,特別有想說一句話的衝動。
“不要崇拜哥,哥只是一個傳說。”
但是想想說出這句話的後果,他還是禁絕了這個念頭。
作為一名狂熱的文學愛好者,對出這三個上聯,是老虎揍狗,輕而易舉,況且還是老師逼他上來的,寫出來也沒問題,但要是把這句極有裝x性質的話說出口,那就意味著把語文老師的面子放在腳底狠狠的踐踏,和老師徹底結了仇。那樣的話,初中生涯的最後一個月不知道還要惹出多少事端來,擁有成年人思維的顧陽自然不願意因小失大,為了一時的快感而把整整三十天陷入水深火熱之中,那未必太不值得了。
做人,應該學會凡事留幾分餘地,日後才好相見。
雖然,此刻說出那句話的感覺應該會很爽。
手指互相摩擦,碾去遺留在面板上的粉筆灰塵,顧陽壓下最後一絲說話的衝動,轉身,瀟灑起步,向自己的座位走去。
他瞧的分明,周圍的同學都是一臉震驚的看著他,唯有那麼戴著黑框眼鏡的八卦男生朝著他擠眉弄眼,嘴巴一張一合,似乎在說兩個字。
“真吊。”
而在路過那名連名字都不知道的語文老師時,顧陽沒有說話,只是示意明顯驚住的同桌讓讓,讓自己能夠回到桌位上。
其實這次能夠眨眼之間回答出這三個上聯,倒也有幾分僥倖,以他本身的文學素質,對是能對出來,可至少也要花幾分鐘時間,而這幾個對聯恰好在前世裡都碰到過相似的例子,因此只需要適宜的改動一下,就能寫出完好的下聯,也讓他在學生的面前狠狠的出了一回風頭。
而張文羅此刻卻不知如何是好。
在第三個下聯出來時,他的心裡說不出什麼滋味,臉皮卻也燒的通紅。
在這種情況下,自己先前的教育言語變成了最為徹底的打臉,打的他腦子裡一片空白。
天啊,怎麼可能?
一名平常那麼普通的差生怎麼會一鳴驚人,一舉完成了他所提出的難題?
站在學生的中間,他十分尷尬,覺得自己好像是裸露著身軀站在那裡,周圍人的目光中都含有著某種說不清道不明的意味,嘴巴微張,想要說些什麼,卻不知道說什麼才好,“呃”的字音在喉嚨裡徘徊許久,卻半天接不出後句。
“叮叮叮……”
好在這個時候下課鈴聲恰到好處的響了,解決了他窘迫的處境,張文羅沉著臉說“下課。”然後以人生最快的速度收拾好課本,飛一般的走了。
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第六章 佛本是道
“嘿,哥們,你真行,怎麼這麼牛叉?你沒看見張文羅那張臉黑的
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