第十九章：發言(第1/3 頁)

原本是沒有反應過來，李輔把1999年的一千萬票房不當盤菜。

可是現在反應過來了，李輔再也無法淡定。

在和徐老師詳細瞭解了一些關於開學典禮的事情以後，李輔馬上撤退。

出了北電，李輔到中影去要了幾盤沖洗出來的光碟，便開始了往各個電影節的投遞之路。

外來的和尚好唸經，這是這個時代難以改變的印記。

不管是什麼東西，只要到國外去轉一圈，便升格一檔，成為更高階的東西。

李輔雖然打心裡不喜歡這些東西，可是他也不會拿自己的喜惡來道德綁架自己，既然無法改變，那便加入他們。

該不喜歡還是不喜歡，但該拿到的東西也不能少。

李輔把最近幾個月即將要舉辦的國內外電影節都投遞了個遍，才肯罷休。

廣散網，總能捕到幾條魚。

李輔也沒有什麼要求，隨便拿一個獎，到時候買幾篇通告吹噓一下，自己便是國外大獎獲得者。

誰管你是A類還是B類，反正普通民眾也不知道。

這個時代的網際網路還不發達，獲取資訊的渠道沒有後來那麼方便，圓的扁的全靠紙媒的一張嘴。

……

9月5日，早上八點。

今天是99級新生開學典禮的日子，李輔作為學生代表，早早的便來到學校候著。

昨天全部學生便已經返校，當李輔回到宿舍的時候，夏淮還在床上蒙著頭呼呼大睡。

李輔想起了上學期給夏淮的那個劇本《調音師》，不知道他拍出來的影片怎麼樣。

想著等會要仔細的問一問，在看一看成品，要是合格的話，應該和他談一談了。

李輔最近在考慮開工作室的事情，現在的他還沒有能力去碰那些大製作電影。

一是自己本身的能力沒有辦法掌控，二是沒有優秀的團隊協作。

在深思熟慮之後，李輔決定還是從小成本電影開始，培養自己能力的同時，慢慢搭建一支屬於自己的團隊。

而學校這些即將畢業的各院系學生，便是李輔最好的目標。

他們雖然本身的能力還有些欠缺，實踐能力也有很多不足。

可是他們也有自己的優勢，那便是基礎紮實，可塑性強。

沒有經歷過社會的磨鍊，還都是懷揣著夢想的熱血青年。

以他們為根基來搭建自己的團隊，再加上自己摸爬滾打幾十年的經驗，不說是行業頂級，至少也是優秀團隊。

而像錢嚴謹，高揚這些在後世闖出成就來的人，更是要早早的拉攏過來。

他們要麼有天賦，要麼有毅力，一旦培養出來，將會是自己很好的助力。

李輔在宿舍聽著夏淮的呼嚕聲，一直等到九點才來到操場。

舞臺早已經搭好，學生也已經陸陸續續的在綠茵場上集合。

雖然這是李輔第一次幹這活，可是他一點都不緊張。

講到好不好無所謂，多說一點鼓勵的話就行。

九點半，1999級新生開學典禮正式開始。

接下來便是各種領導致辭，介紹北電的悠久歷史和人文底蘊。

其目的便是讓學生對學校有歸屬感。

即便沒有什麼鸞用，有幾個學生真的會去了解和認同一所學校的教學理念？

又有幾個學生會以此為目標去實踐這些理念？

更為關鍵的是，有些學校連自己都不把所謂的教學理念當回事，他該怎樣教學生呢？

可是國情如此，有些事是能做不能說，有些事是能說但是不去做。

所以當幾位領導講完話，教師代表講完話，輪到學生代表