第129部分(第3/5 頁)

：“……謝謝……”

尚尚轉過頭，該說謝謝的不是她嗎？

何木安揉揉她的小腦袋：“謝謝你媽媽。”

夏尚尚不理解什麼意思。

何木安也沒想解釋給她聽，她還太小，不明白其中的意思：“我沒有照顧過你，你會不會不喜歡我……”

“我喜歡你做什麼？”好奇怪：“……我姥姥說了你是壞人，你會騙走我的，我只是讓你抱抱不見得我就好騙呀。”

何木安有些懵，更有些無地自容：“我不會騙你。”

“無所謂啦，我很聰明啦，你可以隨便騙呀。這樣媽媽就不會說我笨啦。”

“我們尚尚一點也不笨。”

小尚尚可開心了：“看吧看吧，我就知道我聰明。”

何木安看著女兒洋洋得意的勁頭，覺得這小傢伙的口頭禪跟渺渺一模一樣，都是先自我覺得良好的典範，不過，都一樣讓人看著喜歡。

半個小時後。

張老師為難的對著這位尚尚去上課後突然冷下來的何先生，覺得一個人前後怎麼能差這麼多，剛才尚尚在的時候他看起來多麼好說話，多麼富有父愛，讓人覺得一個對沒有照顧過的女兒有愧的男人也一定是一個感情豐富。

可現在，她覺得她太蠢才會那樣想，這個男人自從尚尚去上課後氣勢瞬間變了，那種他不說話也高人一等的存在感，她都不知道他是怎麼做到的，只覺得她站在你身邊就有種不自覺的就想聽他號令的錯覺。

“為什麼。”

三個字給張老師的感覺壓力很大，平緩到冷漠的語氣，怎麼有人能把疑問句說的這樣引起森森：“真的沒有這樣的先例。”哪有家長陪同孩子上課的規定：“這會讓其他小朋友產生心裡落差，對其他孩子的注意力有影響。”

……

張老師等了很久沒有等來對方回話，有些微微的不習慣：“我理解您想見女兒的心情，但不能適得其反。”

……

張老師還是沒能得來回話：“要不這樣，等尚尚吃了加餐，你帶她到操場玩一會兒？”出學校絕對不行，無法跟孩子家長交代。

……

張老師等的汗流浹背，是行還是不行？

何木安的手機響了。

張老師注意到他的手機很普通，鈴聲是非常陳舊的音樂，袖口的紐扣看不出任何牌子，張老師才猛然發現除了外面停的一輛越野車好像這個人身上沒有什麼能證明這人很有權勢的東西，但他卻給人一種傲然而立的錯覺，就像現在，他站在那裡盯著窗外聽電話，莫名的你就得站在旁邊等他說完後，然後才能繼續遊說他放棄想和女兒一起上課的想法。

218尚V安（五）

何木安耐心的聽完，回了五個字：“自己看著辦。”他現在是有家室的人要養孩子的爸爸，就算下面的人再囉嗦、彙報的事情再無足輕重，他也不能掛了，萬一錯過了重要的訊息導致有什麼決策偏差，他拿什麼養他可愛的女兒。

何木安想到女兒，覺得剛才聽了二十分鐘的廢話也不是不能忍受，慎重一點總不會出錯。

何木安回頭。

張老師不敢等他又出現的溫和表情消散，頂著巨大的壓力快速開口：“你不用說，不行就是不行，你就是給我們校長打電話也不行，如果你開了先例以後每個孩子家長都要陪著孩子來上課我們是不是還要開個家長託管班！”

何木安眉頭一皺，氣勢不自覺的聚攏，重新拿出手機：上個課哪那麼多廢話，再說一句廢話，換了死腦筋的老師，這樣一個榆木疙瘩也教不出什麼學生。

張老師看著他威脅的目光，乾巴巴的張張嘴，瞬間就矮了一截：“……說了等她吃完加餐你可以帶她去操場上玩一會……”