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們想謀殺B小姐。

而那個無可避免的日子終於來臨。反叛的起義之旗高舉；箭像已經繃緊了弓弦；有位英雄出現了；我們願意用他的名字為馬路命名。儘管當時我們並沒有大力支援他；但是從那天開始；他的名字便得到我們的敬重……

他叫斯佩傑？霍金斯。我們當時都很驚訝；無比佩服他。他是那種強壯健碩、有成人體魄的男孩；腰粗腿壯；拳頭髮紅；肌肉賁張；生來就適合戶外活動。當時他快滿十四歲；身材與年齡不成比例———至少在我們學校是這樣。他的身軀擠進那張小書桌的樣子；比看著牛蹄子硬穿進芭蕾舞鞋還要慘不忍睹。他不是念書的材料；學習對他猶如苦勞役。念課文的時候；他不停地呻吟；要不就是用一把瑞士軍刀划著桌子。B小姐以刺激他為樂；她強迫他當眾朗讀；或忽然問他一些他無法理解的問題；弄得他面紅耳赤、結結巴巴；當眾出醜。

這個盼望已久的日子終於到來了。那是一個燦爛的夏日；村外的山谷似乎在輕盈地飄浮起來。壞脾氣的B刻薄到了極點；斯佩傑？霍金斯受夠了。他在位子上扭來扭去；左看右看；靴子踢個不停；口裡唸唸有詞道：“她最好小心一點。呃———“壞脾氣冶B；她最好小心一點；就是這樣。我可以告訴你……冶

儘管他的樣子看起來很兇；我們還是不太明白他下一步會怎樣。過了一會兒；他把筆一丟說：“全都去死吧。冶然後站起身來；往教室門口走去。書包　網　。　想看書來

3。　村子裡的學校（6）

“年輕人；你要去哪裡；能告訴我一下嗎？冶“壞脾氣冶惡狠狠地盯著他。

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斯佩傑停下腳步；直視她的目光。“你管不著。冶斯佩傑的反抗使我們激動地顫抖起來。他慢吞吞地走到門邊。“馬上給我坐下！冶“壞脾氣冶突然尖聲叫道；“我不容許這

種事！冶

“哈———哈！冶斯佩傑大笑。

然後；“壞脾氣冶猛然躍起；像一隻黃貓；憤怒地噴著口水；並用爪子抓他。她在門口捉到斯佩傑；然後撲到他身上。老師撕破了他的衣服；這是巨大的恥辱；頓時周圍充滿沉重的喘息和扭打。斯佩傑用巨大、通紅的拳頭攫住她的雙手；鎖住她；她不斷地掙扎。“來人啊；幫幫我。來人啊！冶“壞脾氣冶發出狂亂的悲泣。可是大家誰都不動；所有的人只是冷眼旁觀。我們看到斯佩傑把她舉起來；放在櫃子上；然後走出教室；揚長而去。我們沉默了一會兒；也像約定了一樣；一起放下筆；齊步踏地；發出啪啪的腳步聲。“壞脾氣冶待在櫃子上面；一面用腳跟咚咚地敲著櫃子；一面抽泣。

我們預期不久會出現恐怖的報復行動；可是很久都沒有任何動靜。甚至連肇事者斯佩傑也沒有被找去審問；他只是被撇在一旁。從那天起；“壞脾氣冶再也沒有跟他說過一句話；也沒有擋住他的去路；或是阻攔他做任何事。他閒散地蹲在位子上；膝蓋頂著下巴；吹著口哨；自由自在。有時B小姐會勉強地瞟他一眼；要是正好被他瞅見；他也只是滿不在乎朝她眨眨眼睛。他來去自由；要不要休息完全隨他高興。

不過我們再也沒有機會反抗老師了。因為情況改變；一位新老

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師取代了“壞脾氣冶B小姐。她是正統貨色。叫華德莉小姐；來自伯明翰。在我們眼裡；這位女士是一個新潮的人物。她戴著透明的玻璃飾品；走路時閃閃發光；她駕車時的叱喝聲音好像銅鑼。然而她喜歡唱歌；也喜歡小鳥；所以她鼓勵我們研究這兩樣東西。她比“壞脾氣冶有心計；對我們的控制雖然表面放鬆；卻實質更為嚴緊。當她的出現所帶來的新鮮和歡快的感覺消失後；我們便接受了她這種適當的權威。

她好像從來不喜歡我；說我“又肥又懶冶。中午吃完麵包和烤卷