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“還行，如果擒拿考試不是故意輸了會更好。”

安室笑笑，其實彼此還是有共同點。

比如“都想爭第一”。

“那下次有機會再認真比。”

“嗯。”

麗子前男友的事就此揭過，兩人吃完飯又一起洗碗。依舊是熟悉的水聲，這次安室卻非常平靜。他轉頭悄悄打量琴酒，思考對方剛才意圖時，腦子裡似乎極快閃現過什麼，他還沒來得及抓住，偷窺就被當事人逮個正著。

“有什麼好看的？”琴酒冷聲問。

“我也不知道，就是很喜歡。”

脫口而出這句話，安室本人都有些怔愣，他耳廓不自覺泛紅，思路也跟著斷了。

安室不擅長製作炸彈，搗鼓半天也進展寥寥。

琴酒看不過眼提出幫忙，所謂的“幫忙”其實就是全權代勞。

看穿琴酒意圖的安室趕忙阻止，“你有沒有聽過‘授人以魚不如授人以漁’？”

琴酒瞥他一眼，“沒那個耐心當誰的老師。”

這也是琴酒和朗姆最大的區別。面對新人，朗姆會選擇物件諄諄教導，琴酒不然，如果任務失敗，只會慷慨地給予一頓嘲諷或臭罵。

他也碰到過朗姆那種老師，結果死在了自己槍下。

所幸安室跟琴酒交往已久，還好巧不巧提前做了準備，他拿出那包pocky進行投餵，執拗地等了好一會兒，琴酒終於冷著臉咬了一根。

像是要故意逗他，pocky大半還在琴酒嘴外，安室就迫不及待說：“既然你收了我的‘賄賂’，能稍微拿出點耐心指導一下了嗎？”

琴酒瞪著安室，“啪嗒”把巧克力棒咬斷，眼見下半根要掉在地上，安室迅速用手接住，然後自然地扔進嘴裡。

他朝琴酒露一個燦爛的微笑：“嗯？”

琴酒沉默下說：“我只教一遍。”

琴酒語速很快，提到的又都是重點。

他說，這個爆破犯應該自視甚高，引蛇出洞有兩種辦法。第一，如果對方是好為人師的性格，你可以故意做個簡單的炸彈，留下破綻，再用小白的口吻虛心求教。

第二，如果對方眼高於頂，這種手段就不會管用。你的炸彈必須盡善盡美，且不能用常規的線路設定。

比如水銀管保持平衡，pass。

比如感光管總跟液晶顯示屏相連，pass。

“你可以列出一些常見的炸彈型別、線路，然後反其道而行。這麼簡單的事應該難不住我們的綜合吧？”

這個久違的稱呼讓安室的動作一頓。以前倒是常從朋友口中聽到，自從他們一個接一個離去，稱呼也和相關記憶被塵封在安室的大腦深處。

他笑笑：“如果真是綜合也不至於連炸彈都不會做了。”

“做炸彈是罪犯的事，你只要會拆不就行了？”

丟下這句，琴酒拿了桌上的那包pocky，棒上的巧克力已經有點融化，捏在手裡黏黏的。他擦了擦手開啟空調，又從安室耳朵裡摘下耳機。

“我聽聽另一條蛇出洞了沒有。”

兩人一個坐在床上悠哉悠哉地竊聽，一個坐在桌前絞盡腦汁畫不熟悉的草圖。

“啪嗒啪嗒。”

安室的身後時不時傳來清脆的咀嚼聲，他忍了會兒頭也不回地說：“至少給我留一根吧？”

琴酒下了床走到他身邊，瞥一眼亂七八糟的草圖嗤道：“我都吃光了。”他想了想，舉起被巧克力醬弄得黏黏糊糊的手指，如雪的白上一團黑色。

“你也可以舔一下。”

安室警告地瞪著琴酒，下一秒突然出手按住對方的後腦勺，他毫不猶豫湊上去，雙唇相接，舌尖c繞。