第十回 改我人生心路程 聚德修身路越明(第3/5 頁)

是在走老路。思想太守舊，不願意接受新鮮事物。”

老師說：“時間這個以前‘唾手’可得的東西，如今已經變成了自己非常珍貴的‘奢侈品’了。我想大家很多人也不比我多多少了。‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，這句話對如今的我是再深刻不過了。‘不生不滅’那是人心裡面領悟到的境界，但不是肉身。這個概念不能弄錯了。我們的願望，我們的希望，我們的理想和我們當下的現實還是具有很大的差距的。因此不面對現實，盲目的存在於自己理想中的王國故步自封那就是個傻子。我們不能做這種傻子，我們要做‘清醒者’。這就是我對大家的希望！”

老師經常說的一句話，“孩子就是你的一面鏡子，你什麼樣的心態，就會在孩子的言行中體現出來”，這句話對我來說如醍醐灌頂，茅塞頓開。透過我兒子點字老師講解，找到了我的毛病根源。

二零二三年三月七日老師講解我兒子藝名長江，他閉眼睛點的“勁”字。

老師說：“這個挺有意思的哈！”

繞風遊說：“我兒子性格孤僻不善於交流喜歡獨自一人清淨，看事單一很有侷限性。”

老師說：“都是勁，這三個字太精彩了，太說明了問題了。說明什麼問題呢！不是你兒子的問題，而是你自身的問題。就是說你自己渾身‘都是勁’。不管別人怎麼說，說的對與錯，只要是這認為不順心的，都是給予否定。一方面自己非常迫切的想走出去；另外一個方面自己固執己見，心中‘叫勁’。結果是自己認為的不一定是正確的自己‘較勁’堅持，另外一個方面沒能聽進去別人的‘苦口良言’，閉塞了賢路。久而久之就造成了自己如今的局面。自己非常苦惱，沒有朋友，出路艱難。就是艱難在了自己莫名其妙的‘較勁’上面。也就是說被自己這個‘較勁’給坑了！我說的對嗎？”

“所以時間長了之後，真的就很少有人說什麼了，就是我也很少講了。為什麼呢？我越說你越‘較勁’，不說了你自己就沒‘勁’了。所以才有今天的局面。如果不是點字，我還是不想說，因為你聽不進去啊！”

繞風遊說：“對，太對了。老師您說吧，我聽，我接受，我想改變，想讓更多人走出去，他們回家的路被我堵住了。”

老師說：“毛病的根源就在於你自己‘自命清高，感覺良好’，對誰都是不服不忿，不能低下頭來學習別人的長處。固執己見的呵護自己的短處，非常‘臉小’，千萬不能讓別人說出自己的錯誤，那多沒有‘面子’啊！可是這個‘面子’又是什麼呢？不就是個我相嗎？我臉小，我有自尊，我不能讓別人說。結果你護住了自己的面子，同時也護住了我相，你還能跳出去嗎？整天就是在我相里面打轉轉了。自己費了不少力氣，學習也很認真，唸誦也很真誠，就是效果不大。為什麼？你自己把‘我相’護得死死的，怎麼能跳出來呢？我說的對嗎？”

繞風遊說：“對，總以為自己認師時間長，擺老資格拉不下臉向同學請教學習。翻越也靠自己一個人硬扛硬翻，我真的好累好苦。”

“我自己沒有文化，對學習不感興趣學不進去，做事能力差還想要被重視。一旦自我感覺不被重視，心裡就有落差感，被冷落感，然後開始較勁。這個根塵很久很久了，只是自己沒有注意。更沒有去改正。”

“固執己見聽不進去別人的話，跟我不同意見就馬上否定。這些要命的根塵今天老師不點出來，我自己是無法發現根除淨拔的。”

“今天才露出真實的我，以前淨是道貌岸然裝腔作勢，同學問我問題更是高高在上的以訓示的口氣跟人說話。那個時候正是造業丟德的時候還不自知，我大哭一場後都釋放出來，感覺輕鬆多了。”

老師說：“其實她能有今天的結局，和她小的時候的成長過程是