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了。就歌唱而言，在本質上大家基本沒什麼進步，天賦這種東西騙不了人。所以小東姐姐要做的事情，就是帶領我們把要唱的歌唱到不能再熟，溶入血液形成條件反射。這樣的反覆歌唱很快變得無聊，大院裡的號聲搞得我們心裡奇癢無比。好在小東姐姐實在太漂亮，有足夠的青春容貌維持我們的熱情。

郭強成了宣傳部文書的搬運工和傳話員，每天數次往返於學校排練地和景片製作處，途中聽見緊急集合號立刻跑去看熱鬧。無奈郭強的語言表達和記憶力實在成問題，不僅無法複述當時發生的事情，而且還老把幾件事摻和到一塊說，剛說了後來就忘了前面說的東西，需要重新回憶，再張口說話時就前後矛盾，搞得大家很失望。後來郭強同學覺得畫下來比說起來簡單，便每天熬夜燈下塗鴉。無奈在繪畫事業上郭強同學還是沒有天分，畫出來的東西漆黑一片。

說到繪畫就不得不提到弱智少年小川。當初胡校長為了人盡其用，將蠟筆和白紙扔給小川幫助他虛度光陰，避免他這麼大噸位的人到處搞破壞。不想小川卻畫得有模有樣，當天排練中有趣的事情都能躍然紙上。我想可能是小川從小就沒看過帶字的書，看的都是純正的小人書和漫畫，所以形成本能，啥事只能畫出來，卻說不出來，也寫不出來。小東姐姐經常表揚小川，並讓畫景片的文書經常指點小川。文書當然不會拒絕，一天來學校十回八回，雖然指導小川時間有限，和小東姐姐套近乎卻無限。但小川畫得真的很好，再複雜的情景簡單幾筆就能表達清楚，而且進步神速，日新月異，連胡校長看了都嘖嘖稱奇，說達到了首都水平。

後來細心善良的小東姐姐還把小川的一幅畫寄給了省裡的兒童繪畫比賽評審小組，得獎並不奢求，參賽本身就是對小川的鼓勵和認可。那段時間小川心情大好，創作慾望強盛，每天耗費紙張畫筆無數，自然飯量也再度上漲，體重又創新高。所以當郭強同學走投無路的時候，智商低下不會洩露秘密的繪畫天才小川成了他的救命稻草。每天排練一結束，郭強就會把小川拉到一邊，要求小川連夜畫出他要說的問題。王小書遠遠地看著這一切只能搖頭，覺得這個世界實在不可思議，兩個傻子商量一個秘密真是奇妙無比。更加奇妙的是第二天小川總能準確地畫出郭強口頭表達不清的東西，令王小書更加能體會到這個世界的不可思議！

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童言　十一（1）

一個星期後，“宇宙天馬探測器”按計劃即將發射。胡校長的音樂劇卻在最後關頭胎死腹中。至於原因，說法很多，詳情不明。小東姐姐也離我們而去，甚至沒有和我們說一聲再見。胡校長最新的計劃就是帶我們去發射現場看火箭發射，並在火箭發射成功之後就地開一個少先隊大會，當場樹立報效祖國遠大理想。

發射“宇宙天馬探測器”的地方是一個開闊的峽谷，四周群山環繞，據說這樣既隱秘也安全，如果火箭爆炸，造成的破壞性後果也會因為山脈的阻擋而減少。胡校長將帶領我們去佔領其中一個山頭，好讓鮮豔的隊旗高高飄揚。一般來說黃鬚族少年不太關心這樣的圍觀活動，但是發射當天無數中外記者雲集四周山坡，長槍短炮裝備得十分齊全；再加上當地群眾從四面八方紛紛趕到現場，一時間整個山谷熱鬧非凡。於是黃鬚族同胞全民出動，身後跟著成群的牛羊雞狗豬，想看看這此發射與以往到底有啥不同。

我娘在我臨行的前一夜夢到了我去世多年的爺爺，我爺爺在夢中向我娘發出最高指示，堅決不允許我第二天去看火箭發射。我娘第二天早晨將這個“指示”通知了我爹，我爹置自己老爹的勸告和自己兒子的安危於不顧，堅持要我親赴前線見證祖國航天史上偉大的歷史性的一刻，並決定帶我去安全的地下指揮所觀看發射，這樣既見證了歷史又保留了革命火種。

武術少年郭強一