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有何不可！“

說完，他笑了笑，臉上滿是從容自信。

臺下，安靜了數秒，隨後陡然響起了熱烈的呼聲和掌聲。

許多學生聽了，若有所思地思考了數秒，隨後眼睛一亮，這樣說，說的還真有一番道理。孫猴子雖然最後修得鬥戰勝佛，但這真是他內心想要的嘛？豬八戒成佛後難道就沒了好色之心，不想回高老莊了？

這番一講，許多學生有些幡然所誤，覺得頗有些意思，越發覺得這堂課來值了！

而在老師席位上，許多在場的文學院老師聽完葉晨的這一席話，從原本的質疑、不屑，漸漸轉成驚訝，隨後若有所思，有的老師忍不住點了點頭。

“想不到啊，這小葉老師還真有兩把刷子！”

“說的確實有些道理！“

“不過《西遊記》是悲劇這個問題是怎麼回事，小葉老師還沒解釋呢！”

“成功學還好，可正說可反說，有爭議的空間，不過說《西遊記》是悲劇，倒還真是第一回聽說！“

“還真想聽聽，這小葉老師究竟有啥能耐！”

很多人依舊懷疑葉晨說出來的觀點，不過起碼現在大家都對他有所改觀，知道以他的能力講課是沒啥問題了。

就在大家依舊保持著疑惑時，賈長貴再次說話了。

“葉老師，還沒解釋你提出來的’西遊記是悲劇‘這個觀點？大家實在好奇的呢！“賈長貴說這句話時看似隨意，不過隱有挑釁之意。

許多知情的老師不露痕跡地相互看了看，都差不多可以看出來賈長貴好像對葉晨有所針對，畢竟，本來是他帶的課說換就換人了，心裡自然有點怨氣，不足為怪。

“呵呵，賈老師你莫急，我不是還在繼續往下講嘛，你這樣三番兩次打斷可有些不對了！“見賈長貴三番兩次打斷自己的講課，葉晨心裡自然感覺到了些什麼，眉頭不經意地跳了挑，臉上卻滿是笑意道。

聽看似一句玩笑話，不過話裡可帶著刺。

果然，賈長貴聽了臉色不自然地動了動，有些陰沉，不再說話。一些老師也不露痕跡地各自看了一眼，這小葉老師還真如傳言說的那樣不好惹！

此時，臺下所有的目光都聚焦在葉晨身上，等著他的下文！

他們倒很想聽聽在他的眼中為什麼《西遊記》是悲劇？

兩種看似不相干的東西，怎麼會聯絡到一起？

所有人好奇，或懷疑、或期待！

感覺到氣氛的異樣，葉晨臉色漸漸認真，緩緩道：“肯定所有人好奇，《西遊記》讀起來新奇有趣，結局也是大圓滿，但我為什麼硬生生說它是悲劇？”

“這不是扯淡嗎？你們心裡肯定這麼想！“葉晨微笑道，引起下面學生一陣鬨笑。

“不過，中國很多的文化作品中都喜歡明褒暗貶，就像諷刺故事一樣，有可能看起來挺美好，裡面蘊含的意思卻是諷刺。《西遊記》裡面也有，像很多妖怪與天庭的一些當官的裙帶關係，每次孫猴子想打死妖怪，結果天上飛來一個仙人，大喊說‘大聖，且慢，這孽畜乃是我。。。。“什麼之類的話，真叫人無語！”

臺下學生又是一陣笑聲。

說完這句，葉晨神秘一笑，道：“不過，我所講的並和這些沒關係！”

“噓！”頓時，臺下一片噓聲。

“《西遊記》讀著是一個五人團隊奮鬥勵志的故事，裡面有反封建之類的思想，是個大圓滿結局。不過，我們為何不想想，以作者當時的社會背景，寫出這種作品，無非是對一種成功、美好的嚮往。但實際上的現實，卻肯定是殘酷的，這並不難理解！”

“而這種現實的殘酷，就在《西遊記》中！“葉晨突然大聲說道。

臺下的觀眾