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間，檣櫓灰飛煙滅…。”

“蘇軾這位大詩人為何如此推崇周郎，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓飛灰煙滅，寫了周郎何等的氣破雲霄。”

葉晨微笑道：“其實周瑜是一個忠誠而又英雄式的人物，在他二十四歲的時候，就被孫策任命為中郎將，開始建功立業，而且也就是在這一年，和他同齡的孫策和他一起迎娶了當時的“吳國雙嬌”大喬和小喬，可以說周瑜這個人是少年得志，春風得意，他羽扇綸巾，儀表堂堂，建功立業，事業有成，當時吳中呼他為周郎，郎字的本意是小夥子，在古代的意思是稱讚之意，當時吳中這個地方的人叫孫策為孫郎，叫周瑜為周郎，翻譯成現代話就是‘孫帥哥’和‘周帥哥’。”

啥？

帥哥？

教室裡面的學生聽了這句話，瞬間撲哧一聲，口水都要笑出來了。

還能這麼解釋？也真是夠趕時代潮流的了！

一大幫子學生樂的不行。

老師們也大抵如此。

“所以你們想啊……”葉晨嘴角洋溢著笑意，道：“周瑜二十幾歲就當上了權勢滔天的中郎將，用現在的話說都是中央幹部的大官了，娶了當時國家裡最漂亮的美女做了自己的妻子，可謂戰場官場情場場場得意，他都成了這麼大的人生贏家了，怎麼會去嫉妒別人呢？別人嫉妒他還差不多！”

帥哥，美女，人生贏家都出來了！

學生們都好笑葉晨順手拈來的現代化解釋，真是絕了！

這時，葉晨做總結了。

“事實上，歷史上的周瑜氣量是很大的。”

“陳壽曾經說他氣度不凡，同時代的人對他評價也很高，劉皇叔評價他是氣量頗大，蔣幹對他的評價，是雅量高致，所以現在都把一個本來指點江山、風度翩翩的周郎，說成是一個氣量狹窄的小人，這要是讓周瑜知道，肯定會冤枉死的！”

學生們聽了雖然一陣鬨笑，但他們對周瑜的印象比較根深蒂固了，一時將信將疑，有認真的同學就舉手提問了。

“葉老師，既然你說歷史上周瑜實際上氣量很大，但為什麼現在普遍都認知周瑜的氣量小，這麼多人都這麼認為，這難道不是一種變相的證明嗎？”

葉晨笑道：“哈哈，這位同學，這樣想你就大錯特錯了，舉個例子，就像我們生活中常見的錯別字，正因為人人都這樣說這樣寫，所以你認為這樣說寫是對的。演義小說就是這樣，它並不是歷史，而是將一部分歷史戲說讓故事變得更加生動有趣，從而讓更多的人接受，傳播。《三國演義》正是如此，正因為其戲說部分歷史，廣為傳播與接受，在人心目中留下各個人物根深蒂固的人物形象。”

“難道張飛真能一吼，把長板橋吼斷，那他還真是蓋世高手，跟我武俠小說裡的絕世高手有的一拼；難道諸葛亮的七星燈不熄他真能續命？那他也太神了，躲到一個位置偷偷點燈不就行了，還死什麼！“

學生們一邊聽，一邊笑，一邊想，若有所思。

“還有，大家一提到諸葛亮，會立馬想到他與司馬懿對戰的經典一段——空城計！但我告訴大家。。。。。。。空城計事實上是不存在的！”

什麼？

學生們眼睛一瞪，大驚！

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第三九零章　葉晨說三國（下

空城計不存在？

學生們一片驚異，諸葛亮的空城計是歷史這個人物濃墨重彩的一筆，在初中課本里都有這段文章，葉晨竟然說他不存在。

一群熟知此故事的學生們聽到這