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門地位不同，也像各層天一樣各有特點，各有手段。而保衛處，顯然還處在地上，連上天的機會都沒有啊……

偌大的教務處裡面也僅僅只有幾個人在值班。因為在假期，這裡有時候比保衛處還要清閒的。

李老師顯然就是需要值班的人之一，看見陳譽過來，她連忙走過來，將他迎到自己的辦公室，遞上一杯溫茶。

寒暄了幾句之後，剛才在電話中也沒有說得太明白的李老師才進入主題。道：“陳科長，真不好意思，還要麻煩你過來一趟。其實今天是有事想麻煩你的。”

陳譽道：“不用客氣，說吧。”

李老師道：“陳科長，想必你也瞭解我們學校為了響應教育部的最新精神，正在推進一項師生交流的活動。”

陳譽道：“知道。”

李老師接著道：“所以我們教務處藉著假期的機會，想搞一個家訪的活動。”

“家訪？”陳譽倒是微微一驚，在他印象中，幼兒園到高中都有家訪，但大學裡面是從來沒有聽說過的。

李老師似乎很滿意陳譽的反應。道：“是啊，很多人都認為大學裡面已經沒有家訪了，但我們認為，大學裡面的家訪不但需要，而且比以往的任何時期的家訪都還要重要。因為學生在大學階段。是社會化的重要過渡階段，學生的身體和生理已經成熟了，但同時也是思想和價值觀卻可能最容易產生各種困惑和問題的階段，譬如出現男女感情問題、學習問題、就業問題等等，但因為傳統觀念和實際中一些問題，導致大學裡面的家訪嚴重缺位，絕大多數學校沒有這種習慣，也導致了很多學生的問題得不到解決……”

陳譽暗道這李老師果然是長期做教務工作的，口才又好，說起來滔滔不絕，很有種即興演講的味道。

李老師似乎也意識到自己講多了，連忙收了收，道：“所以我們借這次契機，想扭轉以往大學的這種偏差，重新推出家訪活動！”

陳譽應道：“很好，那……”

李老師這才道：“陳科長，是這樣的，出於安全形度考慮，我們想請保衛處給予大力支援。”

陳譽道：“沒問題，要怎樣支援呢？”

李老師又有點不好意思的道：“也不復雜，就是和我們的老師一起去走訪一些學生。”

陳譽道：“李老師，這個……我們保衛處的人手也不多，你們需要多少人？”

李老師道：“五個之內吧？”

陳譽苦笑了一下，道：“李老師，我們保衛處的在編人員，加上我，總共也就六七個，其中有兩三個由於各種原因，還不是時時在崗的，另外的幾人，現在也是請假的請假，調休的調休，不瞞你說，目前整個保衛處就剩我一個光棍司令了。”

這倒不是他在推諉，他早上後來又接到了幾個電話，莫華家裡孩子有事要請幾天假，金小白等幾人又早在兩個星期前就同時申請了休年假去旅遊，——本來他們還在試用期按規定是沒有年假的，不過陳譽還是照樣批了。

所以來教務處的路上他心中有些惴惴，因為手下已經沒有可以呼叫的人手了，如果真要幫忙幹活，估計只能自己出馬了，只希望不會碰上難辦的事情。沒想到李老師一開口竟然是要去家訪，這倒讓他吃了一驚，而且還有人數的限定，他只能據實相告。

李老師面露為難之色，也道：“陳科長，這個，因為我們教務處剛好組織了出省考察活動，所以人手真的不夠，現在整個處就兩三個人在，能抽出時間做這個活動的，就只有我一個人了……”

出省考察？陳譽當然明白那是什麼，就是變相的公費旅遊嘛。教務處果然不一般，竟然能夠安排很多人一起出去旅遊，搞得沒有人手幹活，找其他部門幫忙，這真是……不知道說什麼好。