第34章 加入小學教材！背誦末尾詩篇(第2/3 頁)

妹當教材！”

“這也太離譜了吧，小說都不敢這麼寫吧！”

網際網路，一石激起千層浪。

有關高三語文課本的討論，已經越來越多，大家無一例外，聚焦於《滕王閣序》是否入選。

過了不久，不知道是誰從出版社那裡，拿到了一本高三的語文課本，然後將它拍照上傳。

千呼萬喚始出來，高三最新版的語文課本終於來了。

“古文第一篇，就是《滕王閣序》！”

“臥槽！竟然是真的，這下子有好戲看了。”

“大家看一下，這篇好像加粗帶了星號，該不會是要背誦吧！”

眾人奔走相告，尤其是那些學生家長，恨不得督促自己的孩子趕緊背起來。

原因很簡單，這篇古文剛一面世，馬上就被加入教材，一切都是熱乎的。

同時，這篇文章還是高考必背，這就相當於告訴你，高考極大機率會考這一篇！

就算高考劍走偏鋒不考，那麼模擬卷還有省級聯考，也百分之兩百會考！

既然如此，趕緊背誦，就等於率先拿分。

在千軍馬尾過獨木橋的情況下，誰不想多拿一分。

畢竟，提高一分，幹掉千人啊！

“趕緊告訴我家孩子，我要給他買全註釋全解析的版本。”

“哎，我告訴你們，這篇作文的作者好像有開播！”

“在哪裡，我要趕緊去點個關注。”

“對啊，語文不是經常考作者的思想感情，還有透過文章表達了什麼嗎？”

“趕緊讓孩子關注一波，瞭解瞭解作者的性格品質，到時候多答幾分。”

“不僅孩子，家長最好也關注，尤其是家裡孩子要高考的！”

“臥槽！還能這麼操作嗎？”

“那我也趕緊點個關注！”

……

某個高中生家裡。

“樂樂啊，趕緊給沈白哥哥點個關注。”

“你看看人家，寫的作文都能進教材了。”

“再看看你，作文經常不及格，要像人家多多學習懂了嗎？”

一位媽媽苦口婆心地說道。

“知道了，知道了， 已經在點了。”房間內，孩子眼含熱淚地說道。

此時，他何止點了關注，甚至轉發到小群，拉上自己的好兄弟一起點關注。

不過，他們這樣做的目的，可不是向什麼沈白學習之類，而是為了找他“算賬”！

與此同時，其他地方的許多高中生，也紛紛湧入了沈白的直播間。

加入了“聲討”沈白的大軍行列！

漸漸地，越來越多的人關注了沈白，一夜之間暴漲粉絲近千萬！

這還沒算上那些沒有手機，或者手機被學校收了的高中生。

……

今天，沈白再次開啟直播，發現畫風全變了。

底下，全是高中生哭天喊地的留言，都快給沈白整笑了。

“白哥，你說你寫作文就好好寫，你寫得那麼好乾嘛？”

“嗚嗚嗚，就你能是不是，寫作文寫進教材，這下苦的可是我們啊！”

“我昨晚特意數了一下，不算標點符號，一共776個字！”

“776個字，你知道這對一個未成年人，是多麼大的傷害嗎？”

“這篇文章還是古文，沒有白話文那麼通俗易懂，嗚嗚嗚！”

“為什麼你不晚一點畢業，偏偏要在我上高三之前畢業。”

“這下要背的課文又多一篇了。”

“白哥，我恨你，嗚嗚嗚！”

沈白尷尬地撓撓腦袋，安慰這群高中生：“