第1839章 好好體驗(第1/2 頁)

李文軍說：“先下山吧。覺得沒玩夠的話，明天再坐纜車上來。”

一群人又排隊坐纜車下山。

女人帶著孩子先走。

男人們殿後。

上了纜車看群山疊翠，陶光明又滿血復活了，說：“其實這裡的景色不輸很多有名的景點呢。為什麼沒名氣呢。”

李文軍：“這裡海拔雖然很高，但是從山上到湖邊的落差其實不大，而且山脈連綿，樹木多石頭少。沒有平地起高峰的那種壯觀和險峻。所以像我們這樣住酒店或者去遊樂場玩過了，順便來走走還行。遊客專門從外地坐飛機來就不值得了。”

陶光明想了想：“也是。”

因為晚上看夠了魚，孩子們都說要去頂樓的餐廳。

成人們只能跟著。

遠處那團雨雲過來了，像個大花灑灑著水在湖面路過。

孩子們都坐在餐廳裡巨大的落地窗前坐下，能看到整個湖面，過去在紀錄片和科教片裡看到的神奇景象，現在就在眼前。

李文軍他們抱著胳膊站在孩子身後，瞿蘭溪和楊守拙請來的客人們也都加入了他們的行列，一起默默欣賞這個美景。

雨雲過後，太陽重新灑下光芒，湖上霧氣騰騰，雲蒸霞蔚。

遠處天邊露出一道淺淺的彩虹。

孔洛羽笑嘻嘻地說：“你們看。我說了住最頂上也很好吧。”

孩子們七嘴八舌地說：“各有各的好。”

“你知道嗎，陽光強烈的時候，可以照到湖底。因為會形成丁達爾現象，所以陽光都是光柱。魚蝦和水草就在光柱裡搖晃，好像西遊記裡的水晶宮。”

“我們在地下一層，能看到野鴨游泳時候的蹼呢。野鴨捉魚的時候屁股朝上，頭朝下栽在水裡才好玩。”

“我們今晚就換過來吧。”

“好好好。”

李文軍：“誒誒誒，不要激動，住兩晚，好好體驗再換。每換一個房間都要寫篇作文。你們交了作文才能換房間。”

然後剛才過來湊熱鬧的孩子們“呼啦啦”一下全跑回自己座位了。

李漱玉腦子裡閃過一個詞“做鳥獸散”。

有孩子小聲說：“早知道要寫作文就不來了。”

李文軍忙說：“不用很長，兩三百字寫景物片段或者感受都行。可以來找我口述也算。”

然後孩子們一聽原來要求這麼低，又都開心起來了，小聲議論。

“下午去幹嘛?”

“划船，撈魚。”

“聽說西邊有一片荷花，過一陣子我們還能來摘蓮蓬。”

“人工湖也有啊。”

“人工湖太小了，人又多，我媽都不讓我去。”

“那下次再來吧。”

李漱玉和陶然兩人小聲商量著什麼。

其實李漱玉是最尷尬的。

按輩分應該跟這些孩子一起。

可是她明明是個已經工作了的大人，再當這幫孩子的大姐頭，似乎不太好了。

可是她又不可能跟父輩們一起玩，代溝多少還是存在的。

我這是做了個金色的籠子，把女兒困住了麼？

李文軍又一次向自己提出了這個疑問。

楊守拙淡淡地說：“現在蛋疼了吧。呵呵，所以說老子太優秀，女兒找物件和交友的時候也是麻煩。”

別說李文軍的女兒到結婚戀愛的年紀了。

楊思琦才這麼小，他都頭疼了。

孩子們被下午家長們摁著中午休息了一會兒，下午起來就咋咋呼呼要去划船了。

他們忙著撈魚撈蝦，抓知了，大太陽下面跑來跑去幾個小時。

陶光明不放心