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他一直記得，小時候父親在床邊給他講孔融讓梨的故事時的情景。

也許儒家文化、孔孟思想的薰陶，可以使得理非從焦慮暴躁的青春期順利過渡。

母親為了理非著想，最後只好妥協，但提出條件，必須讓理非繼續練習跳水。

父親最後千挑萬揀，選了清江少體校。

他沒想到會在清江遇見這個叫孟明月的女孩子。

她跳水技術很全面，卻並沒有沾沾自喜咄咄逼人，她在體校以外，就是尋常的鄰家女孩模樣，笑起來清脆可愛，閒暇時候喜歡看書……

理是發現自己不知不覺就把這個女孩子的一舉手，一投足都烙在了腦海裡，驅之不去。

理是忽然明白，這就是以前學校裡的男生說的，“喜歡”。

想時時刻刻都看到她，牽她的手，擁抱她，親吻她……

少年想，如果這都不算愛，什麼是愛？

室內的氣氛剎那變得微妙起來。

只隔著幾步遠的距離，理是深深凝望明月，卻不敢跨雷池一步，再上前去牽起她的手。

明月一徑埋著頭，只當理是灼灼的目光並不是落在自己身上。

理是情不自禁地跨前一步，一句“明月我喜歡你”堪堪在嘴邊要脫口而出，房門恰在此時被推了開來，明月阿媽挽著菜籃子走了進來。

看見兩人隔著一段距離，站在客廳當間，不由得嗔怪，“明月，怎麼不請同學坐？小駱坐坐坐，別客氣。”

房間裡微妙的氣氛頓時散得一乾二淨。

阿媽一邊挽著菜籃子進廚房，一邊對明月說，“你阿爸送貨去了，馬上就回來，阿嬤在後頭街心花園和新認識的幾個老阿姨一起曬太陽，看時間也快回來了。我這就燒飯。你告訴小駱，都是家常小菜，請別見外。”

那緊張微妙的魔咒一經打破，明月又活絡起來，“阿媽，有沒有我能幫忙的？”

阿媽從廚房探出半個身體來，“沒有，沒有，你和同學說話，把餅乾聽裡的點心拿出來請同學吃。”

明月“哦”一聲，從客廳大茶几下頭找出一隻精美的餅乾聽來，一邊揭開蓋子，一邊對駱理是說，“先吃些點心。”

哪曉得蓋子一開啟，裡面卻是厚厚一疊剪報和照片。

明月一愣，想合上蓋子，理是卻眼明手快，取過最上層的一張剪報來，“明月，這是你？”

明月只好湊過去看了一眼，果然是她，站在市長身邊，另一邊是孫教練。應該是他們從津南迴的清江，接受市長嘉獎時拍的。

理是微笑，“拍得很好看。”又朝下面的照片揚了一下下巴，“可以嗎？”

明月猶豫一下，才把一本不是很厚，封面上有一輪明月的相簿取出來，交到理是手裡，“看了不準笑。”

“好，我不笑。”理是翻開相簿，入目第一張，是個穿著紅色肚兜的胖娃娃，肚兜上繡著一抹明月自海面上躍然而升的花紋。胖娃娃坐在一個錦緞墊子上，笑呵呵的，非常可愛。

明月自己看了，都忍不住微笑起來，“這是我週歲的時候，村裡來了走街串巷的照相師傅，給我拍的週歲照，和現在一點都不一樣。”

“眼睛還是很像。”理是說。這雙眼睛還是那麼大，那麼清澈乾淨。

照片無疑令他們開啟話匣子，明月講起自己小時候在孟家村趕海戲水、無憂無慮的童年，理是則給明月講父母帶他和理非在世界各地旅行時的見聞，客廳裡男孩子淳厚好聽的聲音和女孩子清脆的聲音交織在一處。

阿媽在廚房裡一邊摘菜，一邊側耳傾聽，忍不住微笑。看來女兒在學校裡交到朋友了呢。

時間在兩個少年的交談中過得極快，沒多久孟海和阿嬤都回到家裡。