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氣吐出“儂去死”三個字，不激動也不慌張，誰都認為這表情很準確。 飛哥當然不會“去死”，只不過化悲痛為力量，在球場上以更加瘋狂的搶斷和奔跑來抹平校花給他的創傷。他在場上帶球狂奔，作風粗野，像一匹野驢，令對方後衛望而生畏，那段時間這傢伙有如神助，屢屢攻城拔寨，建立奇功。因此，這一季度，本班球隊也在學校的比賽中名次“嗖嗖嗖”地上升了好幾位。我們幾個哥們羨慕地說：哎呀，真是情場失意，球場得意哦！但是飛哥對於這樣的恭維總是很惱怒，從不領情：關你們鳥事！說罷一個人跑去狂灌一通汽水。 這一類色彩繽紛的校園情事，我在此講來，並非故意坍誰的臺。 學校原本就是小社會。 宿管科和教務處某些老師分別在我們這裡獲得“七匹狼”“惡人谷”的外號，足見這兩大管理機構平時對同學們的威懾。但對校園裡實際存在的紛紛紜紜的小亂世，他們是無能為力的。 在班級之間、年級之間、班級內部，時時刻刻發生著各種既遂的或者未遂的愛情故事，就像本人額頭上的痘痘一樣，不斷滋長，週而復始。 我進校伊始，就已經感到這種氣氛。 “儂去死”事件發生不久，又發生了男生反擊的小插曲，證明學校裡不乏那種不會輕易向命運屈服的男生。 這一次不是“儂去死”了，男生也有不畏懼“儂去死”的，要死就一起去死，我所知道的6班的“怪才”邵敏屹就是一個。 邵敏屹一進學校，就被老師們視作“問題少年”。 其實邵敏屹的“問題”無非就是行為處事“特立獨行”了一點，有時候脾氣暴躁。他狂迷電腦，是學校附近網咖的常客，這不算什麼。他追的是同班的湯燕，狂追3周，號稱柳了，可是有人去問湯燕，她並不承認。邵敏屹和湯燕鬧出的風波，兩個人都有責任。湯燕這女生，平常有點迷迷糊糊的，你要對邵敏屹無意，那就乾脆拒絕人家好了，要不你就好好跟人家談。可是這個湯燕，一方面釣著痴情的邵敏屹，一方面又三心二意地瞄著別的男生。 邵敏屹受不了湯燕的不忠誠，一天晚自修後在回宿舍的路上堵住了湯燕。 “湯燕，我們倆之間的事，你究竟怎麼想的？” “什麼我們倆之間的事？”湯燕又有些迷糊。 “我們倆之間的那種事啊。”邵敏屹抬高了嗓門。 “我認為我們倆之間沒有什麼事。” “你現在否認我們倆有什麼事並不等於真的沒有什麼事！” 就這樣，“我們倆之間的事”就像繞口令一樣在兩人嘴裡搬來搬去，究竟什麼事，在他們嘴裡終無出頭之日。 …… “好吧，”湯燕決心結束這種無謂的繞口令大戰，“就算我們兩個之間有什麼事，那麼我現在不想再繼續這種事。” “……你再考慮考慮。”邵敏屹有些絕望。 “不用考慮了，我已經決定了。”湯燕態度很堅定。 “真的決定了？” “嗯。” “好，你不要逼我……” 邵敏屹掏出了一把水果刀。 “儂要做啥？”湯燕用上海話驚叫起來。 邵敏屹後來怎麼說的，有多種版本，一說邵敏屹宣佈“你不答應我就去自殺”，另一說邵敏屹威脅“那我要殺了你”，第三種版本說，“自殺”與“他殺”兩句話邵敏屹都說了。 湯燕見了刀，又聽見邵敏屹的表態，馬上攏攏耳邊的秀髮，一臉溫柔的樣子，輕輕地說：“那我再考慮考慮……” 於是，“那我再考慮考慮”成為校園情事中的又一個“經典名言”，在男生女生中廣為傳播。＇返回目錄＇　電子書　分享網站

“長髮飄飄姐姐”（1）

“Hi，美女！” 這一天，我們幾個男生又聚在一起大呼小叫的。 那被叫的女生沒反應過來，一轉頭，朝我一笑。 我呆住了。別人都躲了，我還在那裡張口結舌，像個呆鳥。 我自信曾經偵訪遍本校美女地圖，想不到還有遺漏的珍寶！ 那穿著一襲白衣白裙的女生轉身走了，一頭輕柔的長髮飄來蕩去。 “哈，魏