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分卷閱讀159(第1/2 頁)

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包辦了整個活動的流程,負責活動的推進。於此同時,和其他社團的活動一樣,少不了社團指導老師的指導,這種離校進行的活動更是如此。

葉錦程剛加入學圖中心時,就聽說學圖中心的自由度很高,指導老師不怎麼出現在社團監督大家的活動,只負責一些重要專案的稽核——當然也包括每週電影放映的審批。

學圖中心放過哪些電影,葉錦程是略知一二的。所以,知道指導老師負責審片的時候,葉錦程就心想,那肯定是一位很開明的老師,否則也不能由著社團在校內公開放映同性戀題材的電影。

開始參與送溫暖活動後,葉錦程才知道,原來社團的指導老師竟然是上學期葉錦程和梁承禮在游泳池邊遇到的那位老師。葉錦程一直只知道指導老師的名字叫崔秀甄,和真人對上後,不知為何,心裡有點犯怵。

或許因為她是梁承禮媽媽的好朋友。上次廖惠汝急著賣房,讓他們幾個租房子的學生搬走,實在給葉錦程留下了不太好的印象。

崔秀甄比學圖中心的同學們先一步抵達社會福利院,她先和院方取得聯絡,溝通了當天的活動事項。

院方很重視這次送溫暖活動,虧得有雙方大人的協助,葉錦程他們的活動開展得順暢很多。

巫亭妤不愧是樂隊主唱,常常“拋頭露面”,到了這種場合也能掌控全場,一項項流程推進得十分順利。再加上有梁承禮那幾個可以隨隨便便和陌生人自來熟的“社牛”,還沒到下午互動做遊戲的時間,他們已經和福利院的小朋友們混得很熟了。

福利院裡有一個半新不舊的籃球場,互動遊戲環節在籃球場進行。

分別由巫亭妤和一個福利院的孩子帶隊,可以透過猜拳的方式,在所有人中挑選自己的隊員。

葉錦程無意參加活動,站在一旁看著。

不久,點兵點將人數過半,福利院的“孩子王”在夥伴們的建議和慫恿下,選了葉錦程加入他的隊伍。

葉錦程不好意思拒絕小朋友的要求,很快站到了隊伍當中。他看得出來,梁承禮是個香餑餑,不管是“鏡清隊”還是“福利隊”都想邀請他加入。不過,梁承禮是代表電視臺出任務來的,他拿著相機當做拒絕的擋箭牌,怎麼說也沒同意加入。

孩子們看他有工作在身,被拒絕過一兩次後,當然不好意思再找他。“鏡清隊”這邊則是看出小朋友們的想法,乾脆也不找梁承禮了。

玩的是扔沙包的遊戲,簡單又有趣。

宣佈要玩這個遊戲的時候,葉錦程發現自己不會玩。和他一樣的同學也有,可那人一說自己沒玩過,就被小朋友嘲笑了。葉錦程索性不吱聲。

事實證明,這遊戲真的像他們說的那樣,很簡單。遊戲開始,沙包才丟一個來回,葉錦程就知道怎麼回事了。

他們在場地的中間來回折返跑動,躲閃從兩端丟來的沙包,既考驗靈敏度,又考驗體力,想接住沙包,更考驗判斷力。

對比於躲沙包一方需要眼觀六路、耳聽八方的謹慎和靈活,扔沙包的一方同樣要具備火眼金睛,才能擊中來回奔跑躲閃的對手。那種扔中躲沙包的人,將之罰下場的成就感,著實有吸引力。不管是十幾歲的高中生,還是不到十歲的小朋友,都像是狩獵的獵人,講究快準狠,擊中“獵物”後少不了興奮歡呼。

躲過了沙包,是心存僥倖,能雙手接到沙包,給自己加一條“命”,或者把一個被淘汰的隊友“救回來”,那一刻的威風,同樣吸引人。

葉錦程第一次玩這個遊戲,著實不擅長,沒過一會兒就被一個小女孩的沙包扔中,罰下場。

對方羞嗒嗒的樣子,看起來非常靦腆,巫亭妤開玩笑問她算不算扔中,她立刻堅定地說“當然算”,連旁邊的老師都被逗笑了。

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捉妖記之道士出山扎紙匠
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