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想宿舍不能放，教室更不能放，總不能把它放在抽屜裡吧，萬一老師提問問題它憋不住搶答不露餡了？

為了母雞的生存環境張華想了整整一個上午，既要吃上飯還得住安全，百思不得其解。

中午張華去食堂打飯，看到食堂後院有灑落的玉米粒，大腦飛直轉註意來了。

張華晚自習後，把母雞放在了食堂的後院，把母雞安頓好才放心回宿舍睡覺。

張華每天關注著母雞的成長，半月後母雞長的體肥毛亮，精神抖擻，更可喜的是每天下一個雞蛋，禮拜天從不休息。

張華覺的自己做了一件利人利雞的好事，一日回家自豪的講給媽媽聽，媽媽聽後臉一沉，傻孩子，抱回家來呀。

張華一拍腦門，我咋沒想到呢？要不說薑還是老的辣。

張華回到學校擇日晚上去食堂抱雞，被食堂的劉師傅逮個正著，無論怎麼解釋都洗不清，劉師傅第二天就報告了學校校長，於是被冠以偷雞之最流傳開來，成了“名人”。

打菜。

中午打菜的隊伍排的老長老長，貴子被夾在隊伍的中間，隊伍被塞的水洩不通，前胸擠著後背，屁股挨著大腿，搖搖晃晃往前蠕動。

這樣的隊伍一般是男生參與，女生有勁也不會往裡擠。

打菜不是男生的專利，“紅色娘子軍連”誕生了。據說是負責打菜的劉師傅看不慣男生的專橫而建立的。所以劉師傅的“粉絲”大部分是女生。

劉師傅生的膀寬腰園，一身的肥肉走路直晃悠，任憑怎麼晃也和**掛不上鉤，除了打菜說裡算，其餘的說了都不算。

食堂每天中午供應一次蔬菜，冬季以大白菜為主，做法獨特，深得學生厚愛。

學校自產自銷的大白菜，從地裡直接到菜板，一陣刀剁，直接下鍋，不摘不洗節省人力物力，不要擔心有毒素，那時蔬菜不打藥，你只要夾菜時注意把裡面的樹葉雜草不往嘴裡放就行了，這種做法的優點是蔬菜衛生素不丟失。

出鍋後的白菜最後一道工序是倒油，在綠葉白湯的菜盆裡撒上一勺油，星星點點，堪稱極品。

“叮叮噹噹”菜勺、菜盆相撞的聲音奏起，同學們將菜缸、菜盆舉過頭頂，聽到“當”的聲音後趕緊交上二分錢撤出隊伍，後面前赴後繼。

只聽的“乓”的一聲，隊伍傳出一陣鬨笑……

“瘦瘦的小個子”沒排隊，剛擠進前面，腦袋就被劉師傅的菜勺扣上了。

“小個子”沒打著菜還被扣了一勺，感到委屈，被吃“小灶菜”的張華喊了過去。

“小灶菜”是老師的專供菜，菜價每份三至五角錢。

張華初中時就和食堂的司務長打的火熱，隔三岔五打一次算是改善生活，司務長也給他這個面子。

班裡其他同學從不高攀，一天五角錢在當時來說是個大數字，吃食堂的大鍋菜夠二十天的消費借書。

學校的借書室規定每個學生每個禮拜只有一次借書的機會，貴子班級被安排在禮拜五下午借書。

“高富貴，去打籃球吧！”常量一邊換運動鞋一邊對貴子說。

“我不去了，你去吧，今天星期五我想到圖書室借書，若不又得等下禮拜了”。貴子回答。

常量從兜裡掏出借書證交給貴子：“幫我借兩本吧？”

“可以，什麼書？”

“小說，什麼型別都行，你看著借好了。”常量說完朝球場跑去。

常量是貴子的球友，兩人在球場上配合默契，平時也能聊到一塊，幾個月的時間處的關係很密切，平時有事兩人相互照應，唯一的不足就是不愛學習，但人聰明機靈。

常量是後轉校學生，他的爸爸在七路鄉武裝部任部長，藉著社會關係把常量