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第2部分(第3/4 頁)

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王烈這是真的是大鬧當機了,他完全不敢相信,這是一個三級士兵能夠做到的事,這完全不合邏輯,雖然是用了巧勁,但是問題的關鍵不在於力量值的大小,問題在於一個十六歲的孩子,怎麼會如此高深,自己都沒有完全掌握的技巧?他想起了石頭,難不成,東陵村是個風水寶地?專養妖孽?亦或是有個世外高人在那裡調教學生嗎?

王烈一個激靈,趕忙上前試試盯著冉辰,良久良久,直到旁邊區域的領考軍官過來問道:“這位同學,你的技巧,是師從何處?你自己應該還領悟不了這樣高深的技巧吧!?”冉辰抬頭看著兩個軍官,淡然道:“我沒有老師,這些技巧都是我平時吃飽飯之後在山上練出來的。”

王烈聽完徹底崩潰了,這叫什麼事兒啊!一個小村裡的少年,對他說巧勁是吃飽飯後練出來的,怎麼聽都有一種閒來無事比劃兩下就把這種a級的戰鬥技巧練出來了,想想自己,甚是慚愧啊!甚是慚愧啊!最後滿腔震驚,只醞釀出一句話:“冉辰同學,我舉薦你去s級班學習深造,但是你可以跟我分享一下震勁的心得嗎?冉辰聽完笑了笑,說道:“王少校言重了,我也只是運氣比較好誤打誤撞而已,況且巧勁的技巧何其之多,我也只能窺之一二,只學會了震勁,至於其它的,我是一點兒都不會啊

王烈聽完著急的不行,趕忙商量到:”我可以手把手教你巧勁的其它方式,作為你震勁心得的交換如何!?冉辰想了想,不宜過度暴露自己還會其它的技巧的事情,糾結了一下之後,欣然答應了王烈的建議!

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第三章 將遇良才 才不鳥將

王烈一看眼下東陵村的第一項測試已經結束,就準備先帶這一輪測試中的四個優秀生先去做個登記,一年級按照測試成績的排名一共分為六個班級,從最好的s班到最差的e班,而從b班到s班級的總教官都是王烈,雖然王烈在學院所有教官中近身搏鬥並不是最強的,但是在綜合戰力上王烈在一年級的教官中絕對是首屈一指的。

綜合戰力包括了多種能力,戰術分析,資料分析,射擊還有戰場應變能力等等能力綜合起來,就是所謂的綜合戰力,綜合戰力越高,代表著一個人的發展時候全面和到位,而王烈顯然就是其中的佼佼者,王烈如此心急,自然是想要把這兩個學生留住,他可不願因為什麼有的沒的原因就丟了兩個良才,畢竟雖然分班是按照成績來錄入的,可是一方面也會對於學生的自我選擇保持尊重,畢竟培養人才注重的是給予一定的自由和選擇操作性,另一方面石頭和冉辰是未經歷全部測試的,這一點不注意的話也許會被其他教官用來做把柄,萬一語言誘導一下跑去別的班級王烈可就虧大了。

但是正當王烈提出要帶冉辰幾人去登記的時候,未料冉辰擺擺手道:“王少校,我和石頭想要等我妹妹測試完再去,你還是先帶他兩去登記吧,你看行嗎?”王烈楞了一下,說:“剩下考生的測試我會叫副官帶領去,我們登記完再回來,不是說登記完就不回來了啊。”冉辰語氣堅定道:“王教官,我想看著我妹妹測試,我怕她緊張。”

冉苒在一旁有些驚訝,自己可不是怯場的人啊,真要說些什麼,可是當冉辰投來一道眼神之後,冉苒何其冰雪聰明,立馬就領會了自己哥哥的意思,於是就乖乖的沒有說話,還表現出了一些羞澀,讓一群考生都看呆了,有一些男生都不住的咽口水了,王烈一聽冉辰這句教官,頓時心花怒放,這時已經答應要入他班級的意思了啊,於是裝作考慮了一下,說:“好吧,那我讓我的副官帶他們先去登記,我留在這裡待你們測試完再親自領你去。就這麼定了,趙陽!帶這兩個孩子去a級班登記!”王烈大手一揮,就做了決定,顯然是對於冉辰兩人更加重視了,這讓另外兩人中的那個男

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