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課程”

小天奇知道父親準備為自己找個家庭教師的事情，雖然覺得有些多餘，可是也沒有說自己的意見，畢竟自己還是一個五歲的孩子，所以才會有下面的故事生。

梁天奇很平淡的道：“福爺爺，謝謝你帶賈老師過來，你去忙你的事情吧。”

“是，少爺，您有什麼事再叫我，我就先去前院了。”說完就往外面走去。

梁天奇直視著這個要來教自己的賈老師，只見賈老師一席綠『色』長袍，面容慈祥，細長的五指能夠讓人聯想到老者的職業不是幹粗活的人。

老者的雙眼似乎比自己五歲的孩子還要明亮，這只是梁天奇的主觀感覺，日後的梁天奇才知道那是修為高深的『精』光。

從老者的雙眼你會看到一種莫名的安全感，就好像老者的眼睛裡面擁有著無窮的奧妙盡在其中一樣，至少老者給梁天奇的感覺是那麼的親切，那麼的值得信任。

梁天奇突然想到這位賈老師已經站了好久，連忙禮貌的道：“賈老師吧，快快請坐。”

“多謝小少爺。”聲音就和老者給自己的感覺一樣充滿著慈祥，就像被和徇的陽光照『射』全身一樣舒服。

梁天奇繼續道：“賈老師您就是要教我小學課程來的吧，可是我之前也看過小學的課本，似乎很簡單的樣子。”

賈老師道：“那少爺的意思呢？”

梁天奇道：“說了賈老師不要怪罪呀，我不認為這些小學的課程就需要一個老師來指導，小子自信完全可以自學。”

梁天奇不是為了給新來的老師什麼下馬威，而是不想自己的家庭教師『浪』費自己的過多時間，可是聰明的梁天奇知道即使自己因為不喜歡這個老師，父親還是會給自己找另外一個老師來的。

“那梁少爺的意思是不需要我這個老師了？”

其實梁天奇並沒有想著不用這個賈老師，反而很是喜歡這位第一次見面的賈老師，梁天奇只是想著和老師之間開誠佈公的好好談談。

讓這個家庭教師知道自己的部分才華，希望能夠留下這個家教替自己遮掩，而自己去研究些稀奇古怪的東西，至少梁天奇知道書本上面的東西自己學著實在是太快了。

梁天奇並沒有誇大其詞，自兩歲自己識字開始都是過目不忘，而且悟『性』也高的嚇人，本以為所有的孩子都和自己一樣，後來從大人們口中知道實際並不是這樣。

也因為這些使得自己不願意和其他鄰居家的孩子玩耍，他覺得小孩子的遊戲很沒有意思，可是自己的年齡在大人眼裡也只是個孩子，所以自己五年來都沒有一個傾訴的物件。

像小學書本知識自己一看就會，所以對老爸要請人教導自己不以為然，只想著讓這個賈老師留下來為自己掩飾就可以了。

“賈老師誤會了，小子一見賈老師就覺得老師所學必定很多，更不只小學課程那麼簡單，小子之意是讓賈老師留在我梁府，小學的課程嗎？就讓小子自學即可，我會讓爹爹按時給您工錢的。”

“小少爺小小年紀，能夠想到這樣的辦法來欺騙梁家主，也是小少爺的聰明之處，只是老夫來既然擔負著教導少爺的重任，就不能放任少爺，更不能夠無功受祿。”

“那賈老師是想讓小子換個家庭老師了？”畢竟五歲的孩子，哪有什麼耐『性』和這個賈老師討價還價。

聽賈老師不配合自己的計劃，不願意為自己掩飾什麼，就想到乾脆讓父親重新為自己另選一個家庭教師好了，但很快就被這個賈老師的話給否定了。

“你說你自己可以自學小學教程，想來你一定很自傲吧？”說完不待小天奇反應繼續道：

“那你可以自學初中，高中教程麼？即使可以，那你可以自學醫、卜、星、相學麼？你可以自學