第19章 遙遙領先(第2/2 頁)

是不去問不去找辦法，這就不正常了。學習是好事，沒有人會嘲笑一個愛學習的人。”

“老師，那我以後努力試試，說好了，您可不能罵我。”

曹老師不由得沒好氣道，“我覺得你以後還是叫小蟲吧，膽小怕事。”

此話一出引得臺下鬨堂大笑。

經過一番師生間真誠的溝通，現場的氣氛也變得輕鬆愉快起來，曹老師沒有再點名學生髮言，他的目光久久停在了陳洛的身上，隨後掃視臺下的25名學生緩緩開口。

“在這裡，我想表揚一名同學，想來你們也猜到了，他就是陳洛。”曹老師沒有停頓繼續說。

“他是我們班成績最好的學生，也是你們這一屆天賦最高的學生，還是你們當中最勤勞的那一個，你們知道為什麼麼？”

沒有人說話，曹老師繼續說，“你們當中肯定有很多人覺得既然成績已經是班裡最好了，還那麼努力幹嘛？因為他心裡完全沒有把你們當成競爭對手，你們不配！他的對手是文山縣的三千學子。這麼說，你們可以感受到自己和他的差距麼？”

曹老師慷慨陳詞，有些同學就開始嘀咕了。

“得了吧，還和文山縣的三千學子比，難道他覺得自己可以考上文山實驗中學麼？”

“我也覺得，他要是有這實力，去年幾月份就該區文山初級中學了。”

“我也覺得有點誇張了，我們是不如他，但是差距也沒那麼大好麼？”

......

曹老師當然知道自己的一番話會在學生中激起波瀾，隨即淡淡的開口說：“你們可能猜不到，陳洛已經學習掌握了七年級下班冊的所有內容，連作業本都做完了。”

這時臺下的有些同學坐不住了，“這麼快？老師給他開小灶了麼？”

面對學生的質疑，曹老師繼續說，“再說一句，各科內容都是陳洛同學自學完成的，他現在已經開始著手學習八年級上冊的內容。”

一石激起千層浪，臺下的討論聲也是越來越大。

“這麼牛的麼？我們才剛剛學了課本第一單元，他都已經把一個學期的知識點掌握了，還要學習八年級的內容，非人哉！”

“人比人，氣死人，算了，我們和他真的不是一個級別的。”

......

面對耳邊絮絮叨叨的討論，陳洛終於明白，曹老師是想借此激一激同學們，也是用心良苦！