第132章 我看還算了吧同學(第2/2 頁)

站了個起來。

楚雲海向大家招了招手，然後便朝張笙走來。

“賢侄，這幫兔崽子沒有為難你吧！”

楚雲海在公共場合稱自己賢侄，有為自己站臺的成分，他口中雖然稱學生為兔崽子，其實那也是他對學生愛護的一種表現，這一點張笙很明白。

“師伯，我很好呀！咱醫學院的學生素質挺高，對我也很熱情。”張笙道。

“那就好，如果你發現有哪個學生不適合我們學校的，你就告訴我，我幫他換一所學校讀書。”楚雲海道。

當著大家的面，楚雲海的話很有威脅的意味，他很明顯地警告現場的大學生別得罪張笙。

只是不知道這些學生會不會體會楚雲海的好意，因為楚雲海知道張笙是位有大本事的古醫者，他好不容易說服張笙來學校當老師，他可不希望這些學生因為得罪張笙而失去張笙教他們醫術的機緣。

“賢侄，聽老杜說你會治療癌症?下學期你會帶領學生去實踐?”楚雲海問道。

“是有這個計劃，中醫沉默太久了，我需要一個契機來打響中醫的名聲。”張笙道。

“好，很好！賢侄，我們醫科大學全力支援你！我們學校以及附屬醫院各種資源隨便你呼叫，一會我就去申請這個治癌專案，由你專門負責這個治癌課題。”

“專案?課題?師伯，治個病而已，搞那麼複雜幹什麼?”

張笙沒上過大學，他不知道大學除了傳道授業之外，還有肩負著很多專案的研究。

楚雲海作為大學校長，他可精著了，張笙是古醫者，他既然敢開口說能治療癌症，說明張笙肯定有把握，他肯定掌握著某種自己未知的高超古醫術。如果張笙帶領學生真的治好某一種癌症，那這個專案這個課題也就可以說是醫科大學的成就，這對醫科大學來說可是莫大的榮譽。

“校長，我能申請加入張教授的專案嗎？”

“我也要申請！”

“校長，我們希望張教授能帶領我們，教我們中醫技術。”

“張教授醫術很了得，今天我們都見證過了，我申請當張教授的助手，哪怕為他端茶送水倒馬桶，我都願意！”

短暫的一節中醫課，大學生們對張笙的稱呼一變再變。

課後，張笙告別了杜和謙和楚雲海，在中醫學院消失了。

很多人還沒見過張笙，但中醫學院卻流傳著好多關於張笙張教授的傳說。