第66章 在墨家當夫子的日子(第2/2 頁)

相逢？大鼠鑽空便會跑？”易承嗔了一句，又畫了個叉。

...

“三日相逢，大鼠穿三又十七分之八尺，小鼠穿一又十七分之九尺，不錯不錯。”易承摸了摸下巴，總算是見到一題答對的了。

再往下看，這人答對的還不少，試卷一共十題，居然答對了六題。

易承沒想到，僅僅半個月，竟有人能把他出的數學卷子做及格了，好奇之下，急忙翻到試卷背面，就看到三個工工整整的篆書小字：秦玥氏。

這大大出乎易承的預料，透過半個月的教學，秦玥氏平日裡給易承只留下一個寡言少語的印象，她長相清秀，這在男多女少的墨家，追求者也不少，不過聽說秦玥氏的父親是墨家長老，對秦玥氏管教嚴格，門中那些追求者苦無對策，所以秦玥氏如今已經二十二歲，卻還沒有結親。

對於這個沉默的女子能透過考試，實在是出人意料。

“不錯不錯，讓我看看後面還有沒有及格的。”易承又迫不及待地批閱了後面的試卷。

很可惜，後面除了易承寄予厚望的蔡任對了四道題以外，其他人基本上都只對了一兩題，更有三人，一道題都沒對。

果然卷子出的太難了，易承撓了撓頭，雖然對於後世人來說，這些簡單的多元一次方程是許多初中生都會做的題，可對於兩千四百年前的古人，讓他們在短時間內靈活變通的學會這種數學題目，還是有些強人所難。

“本次考試的成績出來了，秦玥氏對了六題，乃義堂第一名，蔡任對了四題，義堂第二名，張隨對了三題，義堂第三名，後面的名次我就不一一公佈了，下午考縱橫論！”

.......

易承並沒有把這些人當成墨家義堂的分堂弟子在教，而是把他們真正當成了道門理綜的弟子在教。

這種教育方式，早在孟子與莊子小時候，易承就打算進行了，只不過那時候的他已經不剩多少時間，因此便決定放棄。

不過這一世，他有著三十年的壽命，他可以盡情的實驗自己想要實驗的各種教學與計劃。

想要成立一個強大的組織，就一定要有優秀的人才，用後世考試的方法，能儘快的從戰國這個時代篩選出他想要的人才，而這些人他培養的人才，又會開枝散葉，將他的思想傳播出去。

易承不打算裝神弄鬼的去操弄人心，唯物主義辯證法，會證明給這個時代所有人看，被思想武裝起來的戰士，會爆發出怎樣的能量。