第255章 利己主義(第1/2 頁)

夏小軍就在這裡上學，哪怕那女老師現在不教夏小軍，可等夏小軍再升一級或者兩級以後，肯定就是要落在那個老師手裡的。

再者就說現在，一個對夏小軍有偏見的老師在老師辦公室裡嗶嗶賴賴，對夏小軍又能有一個什麼好的影響？

這樣的老師又會如何影響她的學生們，一想到夏小軍有可能被孤立或指指點點，夏夜就不能忍，那就把所有的事兒都擺在明面上，最大程度降低這事兒對夏小軍的影響。

夏夜的話說的可謂是十分不客氣的了，女老師起初準備矇混過去，可被人這麼一說，也是有些惱羞成怒，更別提校長也在這裡，她可是好不容易才得了老師這個工作，絕對不能讓領導對她有什麼壞印象。

“這位同志，你怎麼說話呢，如果事情真如你說的那般，你的舅舅真的做了那些事兒的話，公安人員肯定會處理壞人給予懲罰，但你這舅舅既然能出現在這裡，就意味著，這些事兒跟他並沒有什麼關係。

你總不能把氣撒到無辜的人身上，畢竟是親人，你的姥姥現在重病，但凡有些良知的人，總不會眼睜睜看著她等死吧，求到你頭上也證明你有能力，他們怎麼不去求別人呢？

再者這位同志都給你們下跪了，你還不依不饒，不是冷心冷肺是什麼？夏小軍同學做為你的弟弟，我真懷疑在這樣的家庭環境的影響下，你會帶壞小孩子。”

夏夜笑了笑，不是被氣的，而是感覺有意思，這老師小嘴叭叭的還特麼挺能說。

“我會帶壞小孩子？這話說的可真有水平，是不是老師都會這一套顧左右而言他，都喜歡站在道德的制高點上，往別人的傷口上撒鹽啊？

領導人就是教育人民不分是非，以德報怨的嗎？

照你這種想法，監獄這樣的地方就沒有必要存在了，殺人放火也可以用愛感化，畢竟什麼都可以原諒了吧。

戰場上的軍人也沒有必要為了保衛國家而奮戰，畢竟這位老師說了，不能不依不饒。

別人給你一巴掌，你也得笑臉相迎，用愛感化。”

夏夜話落，一個巴掌隨之落在女老師的臉上，緊接著響起的就是一陣尖叫聲。

這老師敢給她扣帽子，那夏夜也不客氣，帽子她也會扣，上綱上線而已，有嘴就會說。

校長在一旁聽的眼皮子直跳，本來就沒他學校什麼事兒，頂多算是學生家的內部糾紛，這小劉老師嘴咋就這麼欠呢，插的什麼話，弄不來還會上升到學校的問題上來，正想著怎麼解決這件事兒呢，就見夏夜的視線看了過來，渾身一個激靈。

“你這樣的人是怎麼進入到學校教書育人的呢？明顯是思想有問題啊……”

“小劉老師，你身為老師怎麼能夠說出這樣的言論？這不是在誤導孩子們嗎？身為教師，教書育人，從來都不是你想說什麼就說什麼的，這段時間你也別上班了，回家好好反省，直到你認識到錯誤為止！”

中學校長只感覺自己太機智了，打斷了夏夜想要繼續說的話，可夏夜的目的可不僅僅如此，反省？然後呢？以後回來繼續給夏小軍穿小鞋嗎？

“校長，我有不一樣的想法，領導人說了，與天鬥與地鬥，與人鬥，這都體現出我們國家人民骨子裡的堅強不屈的高尚品質，嫉惡如仇依舊是刻在人民骨子裡的高尚品質，大義滅親同樣也是。

可這位同志卻在學校這樣肩負著重要使命的地方散播與領導人思想相違背單位言論，我很懷疑她的動機，是不是想要從根源上腐蝕祖國未來的花朵，這一切的根源又是因為什麼，隨意我認為，這件事兒還是要重視起來，看看她是不是真的合適或者有資格擔任老師這一神聖的職業。”

夏夜這一上綱上線，誰皮子不緊？

校長也直接冒出一身的冷汗。