第2部分(第1/1 頁)

是我放棄了。。。

一出校門後不知為何地就和陳綰良拉扯在校外一棵茂密陰涼的大松樹前，本來打算和他爭吵一下的，結果呢看到松樹就戛然而止了想要爭辯的本意。

陳綰良說松樹代表萬古長青，是很長壽的象徵呢。我想既然開在這個校園前說不定就是一個很好的預兆吧。

陳綰良又說你知道怎麼知道樹的年齡麼。我說是靠它的大小吧。陳綰良解釋說不是的。而是靠把它活生生的砍開看它的年輪。我們應該順應它們的生長環境呢。

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喂——感到背後突然被拍了一下。

嚇——真的嚇到我了。——天明。

“你——怎麼會在這裡？”

“走吧——”

“拜拜陳綰良小朋友”　順便一個鬼臉丟給他。

又來到了曉寒深處。哎——

“梁莎莎，我知道你。我覺得我們是同病相憐的。從一開始，我就覺得你值得被人憐惜。但我不認為會是任何人。今天看到你和他不錯的關係我覺得我可能會受不了。所以我們是不是可以互相做照顧對方的人呢。”

“好吧。從今天開始你做我的病人，我做你的醫生好嗎。”其實我知道又像不知道。但是既然如此不如就做這樣的吧。我確實是這樣想。又好象我又能明白媽媽當初為什麼放棄了機會去留著“他”。

“好吧。我們再去那家店吃雪糕如何？”天明有點小尷尬地問。

“不。我請你吃賣當勞的甜筒怎麼樣？”我似乎有點胸有成竹。

說實話，我還是第一次覺得自己口袋沉穩的錢是不屬於“他”的，所以我花的就不是“他”的錢了呢。原來四塊錢也不是很奢侈的。

這個週末我也不知道怎麼就這樣過來了。這兩天期間天明有約我去玩我頗為喜歡的鞦韆然後又是吃甜筒。雖然我怕再生病但是連天都幫了我。也是。現在迫近夏天的氣息了。

說一下鞦韆吧——

其實我怕被它給摔下來。但是又很喜歡這樣的小刺激。

記得那時我還不會玩鞦韆的時候，都是“他”和媽媽輪著來接替從後面輕輕慢慢地推我一下又一下。後來，也就是現在。誰都沒有時間陪我去玩，但是我又像有先天本事一樣的看著別人做的挺“滑稽”的動作學會的，畢竟還熟能生巧呢。

週日晚。（3月7日）

死了死了，我突然才想起來我的236個字的作文。天吶。我叨唸著叨唸著最後我終於很不知死活的知道這是暴風雨前夕了、——好死不如賴活著。

作者題外話：這次我覺得我好有成就感呢；哈哈；寫的比較多哦；但是還是比較少呢；（別怪我的碎碎念噢^。^）

有一個問題是你會選擇機會還是命運。拾貌似選擇了命運。

莎莎的媽媽做的選擇是命運。我相信這也是之後的人生。只是一個小插曲，希望大家開心噢~

驚魂未醒

“啊—— 額—— 還好只是個夢”。

想到剛才從那個深淵出來，實在是太恐怖了啊。

夢到了英語老師突然抓著我的手並且邪惡的對我笑，好不容易擺脫了她語文老師又出現了，還記得我的語文老師她的手招呼我嘴喊我‘來來來來來，過來我這邊’。結果呢過去以後給她的手一巴掌的打到我手上，還不停的罵我的那個作文。

天吶——我的好運不見了。我要怎麼辦才好。

叮咚——上課了。

想到班會課的下一節課便是——天吶，語文課。我的媽媽啊~