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趕著稿，那邊的同伴卻在悠閒地玩著手指。還有兩個小組好像在吵架，一組倒是吵了一會兒就停歇了，另一組卻是越吵越大聲。

林舒就聽到一個男聲說道：“週六上午的時候，所有人都來了，只有你沒來！結果到最後也沒有道歉，該你那部分的稿子也沒交上來，你這樣子要我們怎麼做！？”

這聲音聽上去有幾分耳熟，林舒不自覺地抬頭望了一眼，卻發現說話的人正是陳捷然。

卻見他對面的男生不耐煩地回答道：“我都說了我那天是有事才沒來的！稿子我回頭會補上的，你還要我怎麼樣！？不過就是個社團活動，你當我一天到晚沒事啊！？”

雙方吵著吵著，卻是順理成章地就出現了肢體碰撞。眼看雙方就要打起來的時候，老師走了進來，要求所有人肅靜。

教室裡這才安靜了下來。

但是陳捷然和他的隊友顯然對彼此都還有怒氣。

之後老師讓大家繼續做課題，但卻一桌一桌一組一組地走了過來，一一檢視和詢問了每一個小組的情況和進度。

經過陳捷然那一組的時候，陳捷然似乎當著老師的面說了什麼，惹得那個男生差一點暴起，還是老師說了什麼他才又坐了下去。

而走到林舒這一桌的時候，老師看完了他們打好的初稿，做了一半的簡報，卻是相當驚訝於其水準，問道：“這全是你們自己做的？”

樂未來說道：“是林舒給做的框架，大家一起蒐集來的資料。”

老師看了林舒一眼，問道：“這是參考大學論文做的吧？”

林舒說道：“我在網上查了一下一般課題或者企劃的模本。”

老師點了點頭，讚道：“做得不錯。再接再厲。”

而社團活動之後，週五的班會課上，老師宣佈了一個訊息，就是國慶那天學校準備開個晚會，讓每個班級各報兩個節目上來，然後在一週後進行選拔，選拔成功的隊伍則要在晚會之前好好練習一下，到時候上臺表演。

這事通知下來之後，報名的事宜主要還是由樂未來和朱採慧負責。朱採慧也是從小學開始就常常上臺表演的人，所以對於這方面毫無壓力。她決定在半晌排一場歌舞，排練一部小品，而且心裡很快就有了大致的預案。

卻不料在實際執行上出了問題。

朱採慧通知大家報名之後，過了三兩天，來報名的人還是寥寥無幾。她便主動出馬，試圖說服幾個學生，但是大家卻都表現得很害羞，紛紛拒絕，無論如何也不肯上臺表演。

林舒和朱採慧在小學時班級上的表演人才還是比較多的，所以她完全沒有預料到這件事，頓時有些焦急了。

林舒知道這件事的時候，正好是樂未來為此而眉頭不展的時候，他想了想，就決定幫樂未來一把。