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病人發現醫生是一個很有趣味的人，在噴灑花卉、沐浴陽光、欣賞音樂、談古論今時，希望醫生與他在一起。

病人是全日制大學畢業，讀過的書籍就多了，尤精史書、建築、文學作品，傾聽醫生的角度來評彈，宛如一隻溫暖的手把脈，那些細微而複雜的脈象反射著身體狀況，就象書籍反射著社會，感覺新奇。

春天到來，陽臺上的花更綠了。一株石榴發了嫩芽，過去因為家庭的悲涼氣氛，一直沒有人去理睬，三四根細枝冒高了。病人想修剪，家裡人給找來一把精緻的剪刀。醫生在旁邊陪著說話；一切話都與身體有關，設想著種種好處。他顫巍巍坐在小凳上，手撫弄著枝葉剪。剪刀咔嚓咔嚓響，枝條折斷落下，病人很有快感。剪完了，望著圓圓的花托有笑意。醫生把散落在地上的枝條拾在手裡，象韭菜一樣捏著，說：“不修剪，它照樣長得翠綠茂盛，修剪過，它增加了美觀。太象一個人的身體和生命，脫掉些累贅，增加些溫馨，多些柔和，更符合生命的奧妙。”病人更愉快了，彷彿諦聽到了枝條脈管裡汩汩流淌的生命的聲音，觸控到了細胞象小雞一樣掙扎生長，象蝌蚪一樣奔向新的地方，像剛出生的羚羊掙扎站起來，一會兒蹦蹦跳跳了。在溫暖空氣的作用下，土壤裡的水、營養、無機鹽結伴而行，升向高處，就象人們登上峰頂。那是一種什麼力量在支撐呢？病人抱歉地笑道：

7　不開藥方（6）

“不知在忙啥？一輩子只煎了這一次，感到很新鮮，很實在。”張學烽說：“秋天石榴成熟了，端到外面落一次霜，挑最紅最大的讓你剝開，你吃第一口，吸納自然精華。石榴清頭目，酸甘化陰，西人多食之。”

病人很踏實，想到秋天果實累累，色彩豐富，如果病痊癒了，戶外活動該有多好！他愛問醫生：

“恐怕到不了那時候呵！我再做些什麼呢？”

醫生說，一定會的，這就很不錯了，問病人：

“你還有什麼愛好？”

病人回想自己的一生，愛好挺多的，最愛書法呀，又產生了新的欣慰。從童年到現在幾十年了，他時常練習書法。上大學以後，練習有時中斷，“從政”以後，好像有長進，但更多的是應酬。醫生說：“你的書法肯定不同於平常，就像你應該是一個不同凡響的人；一生都滲透進去。”病人瘦削的臉上有了笑意，感到醫生說的在理。便吩咐家人收拾紙墨筆硯。他們到陽臺上坐著太師椅曬太陽，談論書法。

書法，多麼古老的藝術呵！

國之文人，自從始皇“焚書坑儒”之後，低頭哭泣，不敢像春秋戰國時那樣創新學術和思想了。只好各忙各的：考據義理，工於詩文，寄情山水，流連廟宇，潛心“寫字”。剛開始，不能叫書法，應該叫“寫字”，近似於一個女人特別悲傷時默默無聞納千層底兒鞋。我們真敬服一個女人忍受丈夫在外尋花問柳的傷心，也敬服文人兩千年在文字和筆劃上的痴迷。寫著，寫著，竟把情感個性附著於筆劃、部首和佈局上了。好呀，既然這種方式可以寄託思想情感，就嘔心瀝血鑽研吧，不要去愛好別的東西惹是生非了。於是，有了書法。練就一個書法家也太辛苦了。聽說王羲之把一池水淘毛筆淘黑了，晚上夢境裡練習寫字竟寫到夫人的身上。今天，即使世界上最頂尖最勤奮的大學生，也吃不了那樣的苦。今天，誰在夢境裡神遊書法呢？他是社會名流，這誰都知道。但是他讀