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&quot；增強了橫掃能力麼？&quot；風來說道

&quot；嗡&quot；好似回答風來的話一樣；這把名為&quot；賜月&quot；的紅色長槍；發出一聲短促的鳴叫。撫摸著長槍；看著跟隨在自己身邊好多年好多年的長槍；風來也不禁陷入回憶。好像是記事的時候開始吧；那時候賜月還不是這種長槍的形態；只是一根普普通通的棍子。是風來在山裡玩耍的時候撿來的；那天風來去山裡玩耍；看到瀑布下面的石頭上斜斜的插著這根紅色的木棍；本著好奇心；就把它帶回了家；這一帶就離不開身邊了；一開始好似木棍一樣的賜月；天天掛在風來風來背上；小孩子嘛；都喜歡拿著木棍敲敲打打；賜月也不例外；被風來當成一根好看的木棍；成天這裡敲敲；那裡敲敲；還經常在小夥伴們面前炫耀。

不過隨著年齡的增大；再像小孩子一樣拿著一根木棍顯然不太可能。忍痛只能將他扔掉；不過接下來的事情卻讓風來興奮不已；因為木棍好似明白了風來那無法捨棄的心情一樣；那根紅色的木棍慢慢的居然縮小了。原來長長的棍子居然只縮小到手掌大小；拿在手上就似一根很漂亮的樹枝而已；這下可把風來樂的不行；對著木棍也是越發的喜愛起來。之後如此如此這般這般；風來算是無法捨棄她了。

話題扯遠了。只要知道；這個東西是風來無意間的在一個瀑布寒潭邊上撿到的就行了。

風來將賜月收進乾坤袋；有人會說把她變小那多方便啊；但是風來卻覺得那樣很不方便；也不好向別人解釋。放進乾坤袋麗起碼可以說是放在其他地方直接拿出來的；賜月縮小慢慢變大是需要時間的；不是一瞬間就能完成的；形態的調整；也會放出豪芒；那時候更是吸引人的目光。直接放到乾坤袋裡隨取隨用卻要要方便的多。順手將旁邊櫃子裡的剩下的子彈拿了個手提袋裝了起來；走到陽臺上對著正在掩護孝的胖子幸田說道

&quot；平野同學；小室同學到達目標了麼？&quot；

&quot；風來老師；小室同學已經順利的到達目標地；並且成功解救了小女孩&quot；透過狙擊鏡觀察胖子幸田頭也不回的回答著風來的問題。

&quot；嗯；不錯；那麼我們也應該離開了&quot；風來說道

&quot；離開；為什麼？&quot；胖子幸田轉頭不理解的問道

&quot；你手上拿的什麼呢？剛才又在幹什麼呢？&quot；風來反問道

&quot；狙擊槍唄；剛才在射擊噢。原來是這樣啊&quot；胖子幸田明白了過來；也對；手上拿的狙擊槍；剛才還傾瀉了將近2個彈夾40發子彈；這樣靜寂的夜晚；以狙擊槍的槍聲；想必附近所有的殭屍都能夠聽到。

&quot；而且；你看看小室那邊&quot；風來指了指遠處。那裡正在被超過一百隻以上的殭屍圍住；即使是摩托車也不可能安全的逃出來吧。

&quot；那怎麼辦？&quot；看到被圍住的小室；幸田有點慌張

&quot；不過小室同學很勇敢呢；當然平野同學也不錯呢！看到被陷入危難的同伴我們應該怎麼辦呢？&quot；風來問道

&quot；當然是要去拯救同伴了&quot；胖子幸田想也不想的回答道

&quot；所以啊；我們現在要離開了；看下面；高城同學她們已經準備好了&quot；風來指了指樓下正在對上面示意的沙耶說道

&quot；我先下去了；平野同學也整理下；馬上下來。我們將去拯救陷入危難的同伴&quot；風來說著；向著樓梯走去

&quot；是的。風來老師&quot；胖子幸田大聲回答道

將地上散落的子彈