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”走在前面，和她們往臥室走。

幾個女孩從學校到家裡，一路都說著年前年後。現在仍舊東拉本扯，沉浸在想到事情，說出事情後的快樂相聚中。陳明豔說話少了過去的隱藏，直爽地問：“小杰，春節還和韓禹在一起麼？”幾個女孩都看著袁小杰，等回話。袁小杰紅著臉，怔了會，慢條斯理地說：“過春節，他是到我家來過。我爸和我媽還把他當貴賓一樣看待呢！中午招待過，到晚上還約了他父母一起吃晚飯。我們都住在這個城市。搬家後離得更近了。上學都在一所學校上的。我父母和他父母在開家長會認識後，就常打電話聯絡。時常探討如何把孩子成績提高。都是生意人，性格都豁達，聚到一起，有事還都能說說，有商有量相互幫忙解決問題。後來就無話不說，成好朋友了。現在，他們要聚在一起，我們只有豎起耳朵聽得份。”感覺幾位父母能聚在一起，與她和韓禹並沒多大關係了。梁博文聽過，微笑著想：“我們都曾經是觀眾和聽眾，和袁小杰一路同行呀！”父母之間有交情，是很正常地事。陳明豔想到每逢春節，思慮著說：“想想，咱們這些同學也都不過如此呀！咱們哪年在學校都組織迎春荼話會。陌生的同學，經過交談，現在關係還不是都近了一步。都說，這種聚會讓咱們才有兄弟姐妹之間才有感覺。春節過後，還都相約到家裡玩。家長都贊成同學之間多交往。幾人相聚，可就忙壞了父母。”往臥室外看，認為做父母為她們付出最多。袁小杰拍了拍陳明豔肩膀，問：“看什麼呢？”知道是心疼父母了，又說：“可不是嘛！去年，幾位同學相聚。做父母的聽過我們說出拜年話後，還拿出紅包，往我們手裡塞呢！塞過紅包，又是茶水，又是水果。還有一桌豐盛飯菜。整個過程別提有多重視。他們都是聽說我們打算在一起聚聚後，開過碰頭會議，商量出接待方法的呢！”話語停頓一會，學著大人樣說：“孩子們都學習一年了，難得遇到，能聚聚不容易。由其是在辭舊迎新裡聚聚，熱熱鬧鬧尋些生活氣氛，才是咱們當父母的最應該去關注的呀！這樣好讓孩子們懂得，人生裡還得有如何參予生活，如何為人處事這一課啊！這門課只能在學校學習知識外去補充。”認為聚會能增強孩子之間感情，走過步入人生最初啟蒙。李心蕾回以最深情微笑，臉上兩個小酒窩漩得很深。袁小杰追味生活，神情如醉，笑得樂不思蜀樣。笑始終掛臉上，回幾個女孩的微笑，和話語。梁博文覺得如同神遊在某個場景，過真實，又不現實，如夢非夢。有某種氛圍正包圍著她們，讓她們說到，笑到最傻。她尋思：“是一種可以忘乎所以的熱情麼？”感觸著，不由自主說：“瞧，個個樂得牙齒曬太陽。再這樣繼續樂下去呀，兩個腮都要累酸了。”壓了壓情緒，故意咳嗽，希望活躍氣氛得有些節制。袁小杰一怔，又呵呵笑起來。她換了個姿勢，從座椅上站起身。慢步走到陳明豔跟前，笑著伸手搔陳明豔。大家一時都開始動手，想來搔著彼此。逗樂不但沒壓制下去，還越演越烈。頓時，袁小杰臥室床上亂成一團。

袁小杰臥室通陽臺。相隔陽臺有扇門。門框上掛著一個風鈴。風鈴在她們鬧聲中，輕輕響起。聲音清脆，如深山裡一潭泉水。泉水漸停，點滴滑落，濺起泉下一汪潭水。擊出清瀝清音。風鈴是袁小杰出遊時買得紀念品。瓷質鐘形杯叩，下懸掛兩個陶彩娃娃。手腳都掛著細碎，有些很小孔眼的小瓷娃。有很多小瓷豆豆都懸在他們手上，腳下。成串旋轉垂下，有氣流過，粒粒碰撞，就會是一陣悅耳音符。

梁博文看她們鬧成一團，起身走到風鈴跟前細細觀賞。兩個陶彩娃娃，和四個更小瓷娃，正神情栩栩如生盯著她看。她看著，忍不住大聲問：“小杰，風鈴從哪來的呀？”很是喜愛。袁小杰聽到梁博文話聲，一愣，靜了下來。她回：“噢，是我和我爸媽爬山時，看到買下來的。”瞥了一眼風鈴。梁博文讚歎：“好傳神呀！”