第 12 章(第3/4 頁)

見孩子。

週一大家正常上課，許南珩通知了考試的事情。這是第二個禮拜，有幾個學生已經端不住了，這個年紀貪玩的勁兒隱隱要破土而出。

而許南珩，從一開始就沒有給自己做成愛心老師的形象。

週四這天，他扯著嗓子在講配方法，把一元二次降成兩個一元一次的時候，底下倆小子擱最後一排，用紙折了倆青蛙，互鬥呢。

許南珩使出了人民教師的官方外掛——粉筆砸人·百發百中！

“給我站起來！”許南珩聲音不大，氣場十足，“站後邊去！”

倆人悻悻地離開座位往最後面走，其中一個小子就是這班裡年紀最大的周洋。17週歲不好管教，他吊兒郎當地往牆上一靠。

許南珩一眼看了出來：“別給我靠著，站直了！”

周洋雖然是漢人，但在這兒出生長大，會說藏語。他瞥著許南珩，嘟囔了一句他聽不懂的藏語，大約不是什麼好話，班裡有些學生在笑，有些學生則覺得尷尬，有些擔憂地看著許南珩，像極了網上與自己同ip的智障在發言，心道可別給我丟人了。

而許南珩只哼笑了聲，說：“你學了藏語，我沒學，所以你能用藏語讓我吃癟，那其實你是明白人總要學點什麼的。”

那周洋沒所謂地挑挑眉，不輕不重地說：“我不學，還可以出去打工啊。”

許南珩差點一口老血哽在喉頭，他高低要找個月黑風高的日子潛進村裡把那個“唸完初中再打工”的橫幅給撕下來燒了。

這是許南珩到西藏後發的第一次火。

他把教材狠狠往講臺上一砸：“行，打工是吧，我來花三分鐘給你們講一個道理。”

許南珩：“一命二運三風水，四積陰德五讀書。命，是天命，看老天臉色的，出生在什麼樣的家庭，擁有什麼樣的環境，是命；運，氣運，機遇，極小機率事件；風水陰德那是玄學，姑且按下不表。當你沒有天命，沒有機遇的時候，你能做的就剩下讀書！”

有些孩子閉了閉眼，有些孩子神色焦慮。

事實上許南珩並不想這麼早說這些話，這些話說出來除了給壓力沒什麼其他意義，但臨到現在不得不說了。

“讀書確實不是唯一的出路。”許南珩放低了些音量，“但讀書，是千百年來經過時間、無數前人驗證過的，完全值得的，也是門檻最低、最簡單的一條路——你只需要把手裡的書讀明白就行了！”

“你甚至不用考去北京那種地方，你考去山南市，考去拉薩就行，最起碼……同學們，最起碼，打工的時候，你要能看得明白對方拿出來的合同吧，你要能懂點兒英語，說不定薪酬會更高吧。”

許南珩深吸一口氣，吐出來，說，“打工不是不行，只要是正當行業，勞動換取報酬是完全正確的，但是同學們，條件允許的情況下，多讀書吧，書不會欺騙你，知識永遠真誠。”

教室裡安靜得落針可聞，一干十幾歲的孩子大氣不敢出，後邊周洋和另一個小子面頰通紅。

打破寧靜的是年紀最小的扎西卓嘎，她坐在靠窗的位置，倆大眼睛看向許南珩，說：“許老師，警察來了！”

許南珩一驚，扭頭看出去。還真是，一行五六個警察，院門口停了兩輛警車，警笛沒響，但警燈是亮著的。

許南珩不知道發生了什麼，但警察們確實是朝著他教室走過來。不解之際，又一行人進來了學校院子，這撥人也是五六個，但都是白大褂。

不知怎的，看見白大褂他安心了些。許南珩放下教材走出來，後面那撥白大褂裡有一個人走在最前邊，正是方識攸。

許南珩見著熟人，趕緊投去求援的目光。方識攸倒是沒意外，他本來就知道許南珩在這兒教書。