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“認識啊，5秒鐘以前我們就認識了！”範宇意識到自己失態了，急忙改口。

“呵呵，你可真幽默。”熊大縝覺得跟範宇這人說話挺有意思的。

可範宇心裡卻樂開了花，他可知道熊大縝是誰。範宇喜歡看歷史資料，在曾經一段時間，專門花時間去看過清華大學的那些名人。依稀的記得，在讀過的抗戰歷史豐碑上的清華人這文章上有熊大縝這人。當時他心裡還笑過這個名字，熊大縝，又熊又縝。不過這人是清華物理系的高材生！曾與著名科學家汪德熙、錢偉長、彭桓武、林家翹等為中學或大學同班同學。好像中國的第一張紅外線攝影就是他乾的，抗日戰爭時期，他還研製了不少高效能炸藥。好，就衝著這一點，怎麼樣也要把這人搞到手。範宇心裡在默默合計著，怎麼才能把這傢伙騙到手。

“哎，我說，教授怎麼還不來啊？”範宇皺著眉頭小聲的問。

“怎麼，你迫不及待的要上課了？”熊大縝笑呵呵的問。

“恩，我來就是學習的。”這話範宇說的是實話，他倒真想看看這民國的大學和自己讀的有什麼區別。

“還有幾分鐘就要上課了。”熊大縝說罷，翻開了手中的書。

範宇把頭湊過去，看了看熊大縝手裡的那本書。我的親孃也，全是繁體字！範宇雖然勉強認識，可看起來覺得腦袋很大。

（以下歷史部分均為作者猜想，無歷史資料參考。希望有這方面歷史資料的讀者諒解。）

“咦？我看看？”範宇好奇的搶過熊大縝手裡的書：“今天學習，光學部分啊？”

“怎麼你很懂？”熊大縝驚異的說。

“不是啊！知道一點。”範宇一邊翻一邊說。

“嘿嘿，說來聽聽？”熊大縝一下子來了興趣。

“光線按波長排序分為無線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、γ射線。同時，光還有波粒二相性。我們人的眼睛能看到的可見光只是很小的一部分，一般來說，無線電波，我們可以利用來做通訊傳播；紅外線我們利用它來對物體進行加熱；紫外線具有強烈的殺菌作用；x射線具有強烈的穿透作用，我們可以做成x光機……”範宇努力回憶著自己腦袋裡的光學知識，一邊翻著手中的書，一邊故作輕鬆的侃侃而談。

熊大縝越聽，眼睛瞪的越大，似乎看外星人一般看著範宇。不知不覺中，周圍的幾個學生也被吸引了過來，認真聽取著範宇的高談闊論。其實這些東西都只是範宇在讀高中時候學習的東西了，沒想到還真忽悠了這些人。

範宇知道，要想俘獲這幫學生的心，那自己必須得表現出學識淵博的一面，他們這些人最看不起的就是不學無術的人。還好，自己高中學習的知識還沒忘乾淨。

“範宇，你可真厲害，x光機在我們學校的實驗室就有一臺，我都是最近才知道的。沒想到，你剛來就瞭解的這麼清楚。快告訴我，你的導師是誰？”熊大縝佩服的說。

“什麼啊，呵呵，我是瞎猜的。”範宇不好意思的笑笑。

“耶，還保密呢！”周圍的同學中有人冒了一句出來。

“不是保密，我真是瞎猜的，只是多看了一些書而已。”範宇是是但但的說，那表情讓人不得不信。

“你剛才說，紅外線可以對物體加熱？”熊大縝皺著眉頭問道。

“是啊！”範宇一看這表情，就知道這下有門了，跟這個未來的名人有共同語言了：“我們把手伸到太陽光下，能感覺到熱量，其實這就是紅外線造成的。”

“太陽？紅外線？”熊大縝自語道：“那麼太陽能發出紅外線，其他物體呢？”

範宇一聽，立馬愣了，好傢伙，不愧為將來的名人啊。這些問題一點，就在思考了。

“