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第10部分(第2/4 頁)

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大師們,他們有勇氣,對日常生活都做出理性解釋。或者是倒過來講,用理性的原則來解釋一切日常生活。這個是啟蒙主義的偉大的功績,但是這種功績對於藝術來說,它又離開了我所說的鴻蒙的結構。什麼都要非常具體做解釋,所以也出現了一些過於理性的時代。出現了一些過於理性的作家,他那種未知結構有一段時間就比較少了。幸好他們保持著某一種宗教精神,彼岸世界永遠是遙遠的,所以也有些偉大的作品出現。他們當時的一些偉大作品,往往開始的時候,往往保留在宗教作品當中。宗教性的繪畫;宗教性的音樂譬如像巴赫。如果宗教性的繪畫,我們說達·芬奇,米開朗琪羅、拉斐爾他們都有著宗教性,所以比較有此岸的關係。但是理性主義之後,它們的文藝作品就面對了一個理性過強的這麼一個結構,也快速走到了後來的那種現實主義的要求。後來幸好它們的現代主義起來比較快,又面對著現代人對世界的不可解了,所以他們又用種新的高度上維持著這個未知結構。

譬如像大家都知道貝克特的作品,也得過諾貝爾獎。《等待戈多》,等待什麼,戈多是什麼,他什麼時候會出現。不知道,就充分的體現了現代意義上的一個未知結構。而中國沒有經歷過這樣的一些過程,所以比較長的時間保持著一種種瓜得瓜,種豆得豆的結構。但是裡邊的一些偉大的人物,他會抬起頭來對自己的人生,對自己的所生活的環境,產生巨大的疑問。第一個在我看來是屈原,發出天問的屈原,他已經具有了對未知結構的偉大的面對。就他發出天問,到底怎麼回事。然後一代代都有這樣尋找未知結構的人,而它的高峰性的作品在我看來就是《紅樓夢》,它營造著一個完全無法解決的,一個未知結構,一個悲劇結構。這個了不得,所以中國儘管它的民眾的結構是農耕文明,但是偉大的藝術家往往是要衝破自己的群體結構,而走向全人類的偉大。真正的偉大是全人類的,大家知道吧,這是歌德所說的。歌德第一次看了中國的一個作品以後,他說真正的偉大是全人類的,是通的,真正的偉大是通的,下面有一個群體結構,有點不一樣。那麼群體結構的不一樣,受到了一些民族性的差異,這就沒辦法了。那麼我們越是到現代,我們對世界文化有比較多的瞭解,對我們中國文化又反思,那麼我們大的文藝作品,要面對全人類的宏偉結構。而這個全人類宏偉結構,我們的過去,不知道世界的大師也曾經參與過。譬如我講到從屈原到曹雪芹,都參與過這個鴻蒙的悲劇結構,未知結構和兩難結構。那麼我們作為他們的後人,更有必要來參與這樣的結構。我們如果現在完全默然於這樣的結構,那麼我們就可能和偉大有距離;和文藝作品的偉大就有距離,這是第三點。

那麼第四點我需要說的是,這種未知結構;這種兩難結構,落實在具體創作當中,需要有它的謀略。這可能和創作者有關了,我們創造作品的人,如何來經營未知結構,這需要有謀略。剛才我已經提出了這麼個問題,大家已經聽明白了。就是我們的絕大多數觀眾,可能和我們民族的思維方式有關,和世俗的思維方式有關。偉大的作家有另外一種結構,但是問題是偉大的作家必須面對廣大民眾,那你怎麼辦?一個偉大的作家必須面對廣大民眾,如果不面對廣大民眾,你何以稱得起偉大。我前面講到的譬如巴赫,比如達·芬奇,譬如米開朗琪羅,譬如拉斐爾。那在歐洲具有多大的普及性,我們中國從屈原到《紅樓夢》有多大的普及性。偉大在這個意義上一定是普及的,就是面對廣大民眾的,他們如何來面對廣大民眾呢?那麼這裡邊顯而易見就出現了一個藝術方法的問題。

莎士比亞他是戲劇家,但是同時又是個偉大的詩人。我們把他是用詩來寫作的偉大的文學家,所以用莎士比亞來解釋一下他的未知結構的經營方式,大概對我們很有幫助。莎士比亞的偉大在於就是他在文

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