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中參考,並不一定只是練習這幾段,如果有興趣、有時間,還可以選擇一些其他的繞口令段子進行練習。
但是,在練習的過程中,要求大家要將所選的繞口令熟讀,並逐漸達到快速、準確的程度,這樣才能為以
後的練習打好堅實的基礎。“心急吃不了熱豆腐”,只有地基打得牢,大廈才能堅固,口才練習也是這個道
理。
這套方法是我經過長期的實踐總結出來的,是一套較為科學的口腔體操訓練法。在我講授口才訓練的
課程中,也是這樣要求我的學生的。很多學員上完課後反映說:“翟老師,您的這套方法真是太好了,非
常實用。”
我自己更是這套方法的最大受益者,多年來,我從未間斷,幾乎每天都會抽出時間進行這方面的訓練,
從而使自己一直保持這樣一種良好的語言狀態。這種方法練習起來簡單易行,對環境等因素沒有過高的要
求,有的時候工作忙,我就利用乘車、走路、等人的時間進行訓練。
所以,對於渴望擁有一副好口才的朋友來說,這套口腔體操非常適用。
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四調值:唱出一曲字正腔圓
要想講好普通話,練就一副伶牙俐齒,就必須瞭解和掌握下面一些關於普通話的基本知識。
我認為,其中最基本的知識就是聲調的劃分和運用。通常,標準的普通話共分為 4 個聲調,即陰平、
陽平、上聲、去聲,簡稱四聲,也就是平、升、曲、降,同時還有輕聲。
陰平:調值:55。叫高平調——起音很高,收音也很高,聲音始終高而平。例如:媽。
陽平:調值:35。叫中升調——起音稍低,漸漸上升,升到和陰平一樣高。例如:麻。
上聲:調值:214。叫降升調——起音半低,稍往下降,然後升到半高。例如:馬。
去聲:調值:51。叫全降調——起音很高,一直往下降到最低。例如:罵。
輕聲在普通話中,也佔有非常重要的地位,只有正確地使用輕聲,才能準確地表達詞義和語義。
(1)輕聲的運用
①虛助詞多讀輕聲。
例如:
結構助詞:的、地、得。
時態助詞:著、了、過。
語氣助詞:呀、嗎、吧。
②詞中的輔助成分多讀輕聲。
例如:繩子、石頭、同志們、夥伴們。
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③名詞、動詞、後邊表示方位、取向的成分多讀輕聲。
例如:桌子上、櫃子下、跑過去、做出來。
④大部分量詞要讀輕聲。
例如:七個人、六匹馬、八十克。
⑤大部分單純詞後一音節讀輕聲。
例如:葫蘆、玻璃、葡萄、狐狸。
⑥疊字名詞和重疊式動詞,後一音節多讀輕聲。
例如:弟弟、哥哥、爸爸、媽媽、叔叔。
⑦附陪襯性詞尾、詞頭的,多讀輕聲。
例如:眼睛、耳朵、眉毛、月亮、太陽、商量。
(2 )輕聲的作用
①輕聲不僅是一種音變現象,而且還能區分詞義。
例一:大意——指:粗心。大意——指:大概意思。
例二:生氣——指:有朝氣。生氣——指:憤怒。
②輕聲還可以區分一部分詞性。
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例一:他已報告給首長了。(動詞)
我們下午