第一百七十三章 新奇的收服方式(第2/2 頁)

“這法子都能想出來？還真是個人才啊。”旁邊看了一會兒的王校長和金副校長算是反應過來他們想幹啥了。

劉老師還是有點雲裡霧裡，“這是個什麼操作啊？我咋有些看不懂呢？”。

看著劉老師茫然的眼神，金副校長好心給他解釋了下，“陸易是想讓吳老師收服這隻班吉拉，那麼他就不能參與戰鬥，不能釋放任何招式幫助攻擊、輔助、防禦，否則就算他參戰，哪怕擊敗了班吉拉吳老師也無法收服。”

旁邊的王校長遞給金副校長一根菸，自己也點上一根，抽了一口，“那麼陸易就用精靈天生的感覺來牽制班吉拉，在場所有小精靈中，叉字蝠對班吉拉的威脅是最大最致命的，天王級的攻擊班吉拉抗不了一兩下就要跪。”

“所以你說當叉字蝠靠近時班吉拉是優先對付兩隻精英級還是全力防範天王級的叉字蝠呢？”

“當然是防範叉字蝠啊，我明白了，這樣的話叉字蝠只能算是遠近路過，並沒有攻擊、輔助、防禦，所以最終擊敗班吉拉之後吳老師是可以收服班吉拉的。”想通了關鍵，劉老師止不住地羨慕吳芳珍，有這麼美的事兒。

“那我們是不是能用這種方法批次收服強大的……”話說到一半劉老師就沒有再說下去，因為他想到了這種可能性較低。

首先你要有個實力超強的訓練家像保姆一樣幫忙，其次你本身的實力也不能低，否則你的攻擊都傷不了要收服的小精靈可沒用，再然後小精靈不是你收服到球裡就好了，你還要讓它聽話，如果小精靈都嫌棄你實力低微叛逃是再正常不過，那就一切白乾。

吳老師本身也是頂尖的精英級訓練家，外加一般有陸易在旁，班吉拉暴走叛逃的可能性很低，這才是陸易願意幫忙操作的原因，否則為啥陸易不給林瑤整個館主級小精靈，她駕馭不了才是根本原因。

總的來說這種行為投入大、時間長、收穫較大，價效比很低還有後續風險，不值當。

就這麼著，在叉字蝠的牽制下，班吉拉顧頭不顧腚，慢慢地被烈焰馬以及七夕青鳥耗盡體力倒地，然後在劉老師羨慕的目光下被吳芳珍收服。