第十七章 隔簾相授(第3/3 頁)

以常住府上，正好我這白府的角落裡還有一處小院落，因長期無人住一直空著。不如公子搬來，一來小女子向來對繪畫感興趣，一直想找位先生長期學習。二來也方便先生定期來教授。小女子天生愚鈍，以後免不了要麻煩先生了。還望先生不嫌棄我這個學生。”末了，我又解釋道：“因為小女子還待字閨中，實在不方便與公子直面相對，所以故以紗縵相遮，還望公子包涵。”

“小姐客氣了，小生明白。而且與其說教授，倒不如說是與小姐相互切磋。因為說教授，小生還差的很遠。小姐說住在白府這個提議，小生真是感激不盡。”陸立軒依舊恭恭敬敬地說。

我立馬笑眯眯的，聲音都帶著喜悅說：“那太好了，那就這麼說定了，我這就讓人把那裡收拾一下。陸公子覺得什麼時候方便就搬過來吧！”

“這裡就謝過小姐了！”陸立軒又鄭重做了一楫。

“陸公子不必客氣。那麼，先生，就讓我們開始上課吧！這國畫的第一步該學什麼呢？”我客氣的回應著。

“好，承蒙小姐不棄，那小生就開始講了。剛開始我們要先知曉線條。線條是傳統繪畫的特色，不管是人物畫，還是山水畫、花鳥畫，都少不了以線勾勒物象。古代畫家把各種線描形式概括成十八種技法，稱“十八描”，作為基本程式用於傳授線描技法。當然，十八描並不僅僅是人物畫的基本畫法，同樣也是花鳥畫的基本技法。那麼我們開始吧！首先，我先來畫出一筆，接下來，還請小姐照著我畫的在旁邊臨摹一筆。”說完，陸立軒便抬手畫下一筆。

我看了一眼翠竹，翠竹立馬明白，她撩開簾子，走了過去，為我拿來立軒畫的那張紙，我臨摹完，翠竹便又拿給了立軒。

立軒點評了一番，用溫柔而富有磁性的聲音的向我說明了哪裡需要改進，哪裡該停頓一下，哪裡手腕該用勁。。。。。。

室外的風輕輕的吹進來，吹動著層層簾縵，也吹動著我的心扉。我對這樣彬彬有禮的立軒更加多了幾分好感，面紗下的我私心期盼著，這一刻該是永恆該多好。他是先生，我是學生。在這溫暖和煦的一日，他在為我娓娓講著畫藝。