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我可不乖”

南歸掙開裴語拉她的手，就上手拉對方那兩人，如果別人說朗希總惹事，那對方那個叫宋雨萱的肯定也不遑多讓，她覺得她就是個挑事精，朗希雖然討厭她但是每次狹路相逢，狹路相逢，都是她們先挑釁的，偶爾還要上嘴，這次肯定也是。

最後也不知道怎麼拉著拉著就演變成小規模的五個半人的團戰。

朗希被人從後背抱著，一時半會甩不開，南歸本來是想幫著班長拉開對面那兩個人，結果宋雨萱見她過來了，以為她是當幫手的，一爪子就撓上了她的臉，她閃躲不及，還是被刮到了。

班長一看自己班級兩個都吃了虧，虛攔著得手也就變成老母雞護小雞仔，班長雖然是個男孩畢竟力量有限，同時抵擋不住五個人的拉扯，在中間像夾心餅乾，後來局勢一發不可收拾，南歸不會打架，只知道架著對方，可是架不住的亂拳。

旁邊的另一女生去薅南歸的頭髮讓她鬆手，班長扯著薅南歸頭髮的女生，朗希也掙開身後抱著她腰的女生跟她扭打到一起。

五班班長一看事不好早就去了辦公室找班主任，兩班班主任姍姍來遲，看到又是朗希跟宋雨萱這兩個刺兒頭，腦袋都大了，但也知道兩家都有點背景，事如果鬧大了不好收拾。

轉頭一看還有這學期新來的顧南歸也摻和在打架行列，印象中的這孩子是老老實實從來不招事惹事，今天竟然也捲入其中，頭更大了，然後轉頭看到另一個被打的鼻青臉腫的女生是唐副校的孫女唐璇，腦袋炸了已經。

實驗二小不僅以教學質量師資力量文聞名，更以是各種二代三代四代聚集地而享譽北城，平時和和氣氣還好，一但是誰和誰鬧了矛盾，逼不得已叫了家長，不嚴重的話，來的可能不知道是誰家的助理或者是秘書，嚴重到雙方都不肯讓步妥協，來的直接是律師也是常有的事。

其實這些二代三代四代們多數都很低調，有一些知道畢業老師都不知道誰是哪位大員的嫡系，小事不要緊，大事老師直接倒黴，上次朗希跟宋雨萱小打小鬧，這次要怎麼收場呢？

班任把五班班長和六個打架的人叫到了辦公室，是的，郭書亦郭大班長被劃分到了打架鬥毆那堆。

兩個班主任齊齊看向五班班長，問怎麼回事？

五班班長不愧能在將近50多號人中脫穎而出拔得頭籌，坐上一班之長的主位的人，除了過強的專業知識還得有能言善道的口才，不一會就把自己看到的來龍去脈講了個清清楚楚明明白白，對於雙方偶爾打岔指責對方的插嘴不置可否。

簡單來說就是他也沒看到起因，他出來就看幾人打起來了。

這時六班班長舉手表示有話要說，兩個班主任駁回了他的請求，認為打架鬥毆者對於事件的陳述是有失偏頗沒有可信度的，先要聽聽旁觀者的怎麼說，眼前暫時也弄不清事情的起因，幾個人傷的也不清，讓人先帶著六個人去了醫務室。

檢查之後雖然看著傷