分卷閱讀77(第1/2 頁)

外面等著了，鄭子昊似乎只信任張石川，看見兩個陌生人，他害怕的縮在張石川的身後。

張石川也沒有強行讓他打招呼，只是帶著他進屋。

鄭子昊在農村的家不大，家裡永遠都是亂糟糟的，媽媽下地幹活以後還要收拾家裡，但是她收拾好的家總是很快就被爸爸和爺爺弄亂。

他第一次見到這麼幹淨明亮的家，他第一反應是想讓媽媽也來做客，但是他忽然又意識到媽媽已經沒有了。

鄭子昊終於忍不住放聲大哭了起來，寧致連忙將他摟在懷裡，眼淚也跟著一起掉。

張石川看得心裡難受，顧宇杭已經大鳥依人的靠在他的肩膀上了，顧爸爸看著他們兩兩相抱，然後走到那兩米高的大花瓶身邊，抱住了自己的巨型花瓶。

睡覺的時候顧媽媽開始糾結，孩子收了那麼大的刺激，會不會做噩夢呢，要不然讓顧宇杭帶著他睡覺。

但是鄭子昊彷彿認定了張石川一樣，最後張石川和孩子睡在一個房間裡。

他們的案件群裡，時不時會有人分享一些最新的進展。現在缺失了關鍵的一環，就是敲擊受害者腦袋的兇器不見了。

嫌疑人的父母都在對他進行包庇，並且老頭被抓起來以後還是很不服的樣子。

公安那邊想要從孩子這邊獲取一些口供，但是又害怕會刺激到孩子。

晚上睡覺的時候，小孩總是睡不安穩，張石川也睡的很淺，半夜的時候他被哭聲驚醒，這才發現孩子不知道什麼時候醒了，他坐在牆角哭。

張石川蹲在他身邊，鄭子昊斷斷續續道，“我媽媽吃了很多苦。”

“他們對我媽媽不好。”

“我媽媽說，離婚之後就會帶我走。我們一起過好日子。”

張石川撫摸著他的頭，鄭子昊哭著哭著就睡過去了，張石川把他抱回床上。

第二天一早，張石川還不到六點就醒了，沒一會兒孩子也醒了。

張石川詢問他要不要請個假？

他覺得孩子現在的狀態應該不適合去上學，但是鄭子昊說他要去，他和媽媽約定好了，以後媽媽努力賺錢，他考上好大學，帶媽媽去全國各地旅遊。

張石川選擇尊重他的想法，他和顧宇杭一起去送孩子上學。但是訊息傳播的很快，鄭子昊的班上也有幾個村裡的孩子，很多人都知道他的爸爸殺死他媽媽的事情了。

學校的門口還有人毫無顧忌的議論著，張石川把人送過去後找到了鄭子昊的班主任。那是個很年輕的女老師，在表明來意後，老師做出了承諾，“我知道發生了這種事情影響很大，昨天放學子昊不見了，學校裡也很緊張。我會著重注意他，也會引導同學們對這件事有一個正確的態度。”

老師還是很負責任的，“那出了現在的事情，鄭子昊是由誰照顧呢？我記得他的爺爺不是很和善的人。”

她已經說的很委婉了。

張石川說，“放學後我會來接他，這段時間，老師你多操心，不要讓其他人把他接走了。”

老師明白了，他說的其他人就是鄭子昊的爺爺奶奶和姑姑。

在得到了老師的肯定回答後，張石川在教室外面看了看鄭子昊後就離開了。

為了送孩子，他來單位打卡的時候就已經遲到了，剛好又遇見了來找裴姐的公安，在電梯裡他們就交流起了案子的細節。

這個案子上面是很重視的。

關於鄭子昊的問題，也是需要徵求一下上面的意見，到了辦公室，公安和裴姐又展開了討論。

他們懷疑作案兇器是被鄭子昊的姑姑拿走處理了，但是現在沒有證據。

公安上希望張石川能夠多和孩子交流一下，看他能不能提供什麼線索。