第37章 父母雙亡的郡主37(第1/1 頁)

林軟打起精神的時候，正好是教習先生宣佈結束的時候。

在李長春眼裡，就是公主聽說這節課上完了一下子來了精神。

怎麼形容呢，就是一直高高在上的仙女突然落在凡間，沾上了人氣。

他忽然覺得自己和長公主的距離近了些許。

寧靜的午後，林軟獨自坐在寬敞明亮的畫室裡，李長春已經離開，他只同她一起學習吹簫，剩下的時間還得學習四書五經。

教習師父倒還想給她講一講理論，但林軟在原世界就學過國畫，覺得這理論不聽也罷。

教習先生自然不會違逆長公主，只好讓林軟從白描開始練習。

只要不聽講，林軟還是一個配合度挺高的學生，她端坐著，眉頭緊鎖，一點一點臨摹著面前一幅《桃花圖》。

雖然態度認真，但是該手抖還是手抖。

《桃花圖》不難，是新手入門最開始的臨摹作品，但林軟還是艱難的畫了大半個時辰，才堪堪畫好，她定眼一看，哈，線條粗的不行。

經歷過林軟吹簫課小雞啄米的系統已經自認為是個成熟的統了，自然不會大驚小怪，但不妨礙它超大聲的嘲笑林軟。

林軟也沒有同系統計較，實在是她自己看了也想笑。

她耐心的聽著先生的指正教導，隨後又展開一張新的白紙，又開始對著那幅畫臨摹起來。

“公主，您的進步真是驚人。”教習結束後，教習先生奉承著。

為什麼林軟能知道她是在奉承呢？因為她實在看不出來自己畫的兩張白描有什麼區別。

嘖，真難。

但林軟還是面不改色的接受了這個奉承，坦然道:“嗯，本宮也這麼覺得。”

。。。。。。

教習先生突然不知道說什麼好了，還是林軟打破了尷尬:“今日麻煩先生了，安蘭，送先生。”

送走教習先生後，便是林軟同李長春用晚膳的時間，他們吃了晚膳，又交談了一會後，李長春又去了他的書房接著溫習，而林軟，則是來到了翡翠的院子。

這時她正在燈下畫新的花樣子，見林軟來，她吃驚的起身行禮。

林軟擺擺手，笑道:“本宮也想學刺繡，本打算找個教習先生，又想到府裡有你這個技藝高超的繡師在，本宮又何必捨近求遠？所以就過來了，還請翡翠師父指點一二。”

翡翠的臉早就被林軟打趣的話逗的通紅，連連擺手說“不敢不敢”，但她心裡對林軟過來是高興且驕傲的。

長公主誇她了耶~

珍珠去年已經成親，雖然偶爾也過來同她聊天，一來珍珠要忙的事情太多，每次相聚聊不了幾句話；二來成親後的女子說著說著總是容易帶到自己孩子身上去，翡翠有時也只能附和。

總歸翡翠心裡是有些孤單的。

但翡翠心裡卻沒有想過成親的事——她只：()全員好人，只有宿主是變態