第17章 影片風波(第1/3 頁)

讓白玉林沒想到的是，這節公開課還是被掛在了網上，不過是以重新剪輯後的樣子，很短，5分鐘。發出去前還特意讓他看了看，因為合同的緣故，白玉林也沒有說什麼不同意見。

主要是這個影片剪輯的蠻好的，白玉林覺得影片裡自己表現得明顯比那節課要強很多。而且這個學校還很有節操的把白玉林的基本情況如實的展示在了影片裡，也即是白玉林目前正借調於國家大劇院管弦樂團，而不是國家大劇院管弦樂團的正式成員。

影片其實是發在北京外國語大學的官網上，是向本校學生介紹新學期來的新老師，而且是放在了選修課那個模組裡，在學生們選取選修課的時候才能看到的，也正是因為如此，白玉林才會有那個閒心看影片還不好，否則現在他只會有一顆不停感受到羞恥度心。

但是在影片發出去的第二天，白玉林就感覺到不對勁了。

首先是在微信上不停的收到一些朋友發來的資訊，大概的意思就是說他們有關注白玉林的訊息，對於白玉林現在的情況感到震驚什麼的，但說的大多有點不知所云，白玉林都不知道該怎麼回，他只當做是在國家大劇院管弦樂團借調的事情被人知道了。

白玉林就沒當回事，在他看來自己在國家大劇院管弦樂團借調的事情遲早是讓人知道的，他也沒打算瞞著，只是覺得沒必要滿哪說。被人知道了也挺好。

到了團裡開始訓練的時候，白玉林也感覺到周圍的人似乎在對他指指點點，衝著他笑得很奇怪，他也不好去問什麼，只感覺可能是自己穿的衣服哪有問題。去衛生間檢查了好幾遍，也沒有看出來。

到了這個時候，白玉林其實已經感覺到不對勁了，但就是不知道哪出了問題。

直到下午的排練結束了，陳綺雲過來給他看了影片，也就是這個時候，白玉林他們那個宿舍的群裡也有人把影片的連結共享上來了，白玉林才知道了是怎麼回事。

原來是北京外國語學院現在就把選課的頁面開了，學生們都進去看了看。出乎白玉林的預料，似乎學生們對選修課的熱情特別的高。

白玉林有點懵，完全無法理解這個情況。

“白哥，你們上學那會兒選修課是怎麼選的啊？”陳綺雲聽了白玉林的疑問後，好奇的問道：“選修課的名額都是有限的啊，我看你那節課的報名人數有限制的，最多120人。好的選修課很有意思，比如說動畫之類的，能看動畫片、電影什麼的，手快有手慢無啊！”

白玉林一聽，就懂了，也就是說自己這門課在選修課裡還算熱門的了。

“那當然了，音樂鑑賞這個，一點也不無聊，很多時候老師們都是在那放音樂就完事了。”陳綺雲解釋道：“這種課就屬於玩手機沒人管，小聲說話老師聽不見，睡覺環境還好的課，可不是熱門唄。”

“那我回頭講課的時候是不是也就放個音樂就行了？”白玉林本來剛要覺醒好為人師的屬性，就被陳綺雲這麼打斷了。

“不說這個了。”陳綺雲來這找白玉林並不是要給他看那個影片，而是有正經事的，“我這星期在人大有個演出，你給我做個底唄。”

“還是鋼琴？”白玉林有些抗拒，雖然陳綺雲找的演出都很掙錢，但對他而言，現在比較重要的是提升自己的小提琴實力，老是去演奏鋼琴算什麼。

被拒絕的陳綺雲也沒什麼不開心的情緒，就去找別人了，想給她做底的人也不少，但和白玉林認識，肯定是先找認識的人。

反正到了演出的時候，白玉林還得跟著去。

在陳綺雲走後，白玉林點開了大學室友發在微信群裡的連結，那個連結是b站的連結，大概內容就是北京外國語大學的學生髮上去的，重點就說白玉林這位新任外聘教師，對他身份的一些揣測。