第20章 結識同學(第1/2 頁)

顧瀾分配到的教室在一樓的第一間教室，也就是一年級一班，這個班級也是新生中最好的班級，學校分配班級是根據學生的精神力等級來的，也就是d級精神力一個班級， c級精神力和b級精神力混合在一個班級裡面，顧瀾就在這唯一一個cb混合班級裡。

他也是這個班級唯一的A級精神力，這個班裡的b級精神力只有一人，而且只是堪堪達到這個等級沒有晉升的潛力，實際上這個學校已經十年沒招收過b級精神力的男人了，這次能夠招收到純粹是撞了大運。

c級精神力中精神力達到優異等級的有三人，這個等級不能晉升b級精神力，但相比其他普通的c級精神力要強上一些。

其餘的都是普通的c級精神力。

顧瀾接下來的幾年裡都會和這些人一起學習相同的課程，聯邦的教育其實是按照精神力等級來劃分的，也就是精神力越高的人會接受越高深的教育。

不過聯邦前期關於小學部分的教育都是統一的，這段時間都只會教授孩子們一些基礎知識，就跟前世的地球一樣，小學時候老師頂多教些加減乘除以及一元一次方程，只有到了初中這段時間，才會根據精神力等級的不同分班教育，不過那時候顧瀾已經去主星接受最好的教育了。

說了這麼多，其實就是想說明顧瀾身為天賦異稟的A級精神力者，他在小學期間接受和這些孩子一樣的教育並不會耽誤自己的前程。

在顧瀾眼裡，自己所在的這個班級生源素質都很差，唯一的b級精神力只是勉強達到這個水平，剩下的c級精神力都沒有晉升的潛力。

不過在其他人眼裡顧瀾的這個班級生源素質已經是近二十年來最強的了。既有顧瀾這個泰倫星以前從未出現過的A級精神力，又有一名十年來都沒招收到的b級精神力，其他的c級精神力平均素質也不錯。

這個世界的精神力晉升本就很困難，再加上男性稀少，往往幾十年都招收不到一名b精神力者才是正常的現象。

走進校園後，顧瀾沒花多少功夫就來到自己的教室門前，其實他要是不想走路也可以選擇乘坐校園裡為他們這些男生配置的單人懸浮車，這種懸浮車類似於平衡車體積小巧只能搭載一人，憑藉現在最新型的技術不使用的時候只有一根筆那麼大，攜帶方便。

這種小型懸浮車由學校免費發放，每一個男生都能免費領取，學校鼓勵男生在校園內使用這種懸浮車，原因也很簡單，男生的體質嬌弱，首都公立小學雖然只是小學，但也是最好的學校，面積比較大，換做男生要是光走路去教室要花不少時間乘坐懸浮車就能省下很多時間。

而且懸浮車自帶報警、醫療功能，要是男生在學校裡受傷了，也能透過上面安裝的簡單醫療機器人進行救治。

當然說這麼多，其實就是男生太金貴了，這種小型懸浮車既能用來代步又能充當醫療裝置以及報警裝置，非常適合被男生拿來使用。

實際上學校還給每個男生都發放了校牌，這種校牌不僅錄有每個男生的身份資訊，還裝有定位、自動報警、防禦功能，危機時刻不僅能夠最快向警方求助，還能釋放出一個維持一小時的能量護盾，這種護盾的強度足以抵擋高等功率的鐳射炮，在護盾展開後，只要沒受到艦炮轟炸，都能保證男生的安全。

能夠進入這所學校的都是d級精神力，這些男生實在是太寶貴了，學校自然要把安全措施做到極致。

實際上顧瀾身上也有不少高科技小玩意兒，並且比學校發放的東西要好上許多倍，光是之前說的護盾，他身上就有一個高階貨，能夠抵擋星艦上搭載的艦炮轟炸，持續時間是三小時，並且他還有一個小型虛空跳躍裝置，啟動後能夠瞬間跳躍到泰倫星的任何一個角落，反正他一個A級精神力者身上的安全措施是極高