第4章 鍾老師的意見(第1/3 頁)

副校長打完電話離開，沒有去辦公室。

但是方凡凡去了。

爸爸常說：有錯就要認。

方凡凡思來想去，玩手機被副校長逮到的事，還是要跟班主任說下。

“陳老師。”

“哎？方凡凡？你有什麼事嗎？”

班主任還是語文老師，姓陳。

他奇怪的看著方凡凡，平時也不見方凡凡來辦公室找他。

對於這個學生他是很滿意的，要是沒有小兒麻痺症，簡直堪稱完美。

“我剛才玩同桌手機被副校長看到了。”

方凡凡把事情說了一遍。

“哦…”

也不知道陳老師在想什麼，哦了一句就沒有下文。

“陳老師，我要不要去九組？”方凡凡問道。

陳老師把一班分成了九組，每組六個人，不聽話的同學全是九組成員。

現在方凡凡犯錯了，他願意接受懲罰。

“嗯…”

“去吧。”

陳老師猶豫片刻，深深的看了眼方凡凡。

這麼有責任，有擔當的孩子，怎麼就有小兒麻痺症呢？

哎。

“在九組也要好好讀書。”陳老師囑咐道。

方凡凡點頭應道：“好的。”

回到教室，二話不說，準備把課桌搬到最後面的空位上。

九組的在最後幾排，挨著後門的位置。

“凡哥，你幹嘛呀？”

同桌一邊問道，一邊操作著韓信。

“我去九組。”

方凡凡收拾好課桌，開始拖動。

課桌與地面的摩擦，發出刺耳的聲音，同學們紛紛扭頭看過來。

“那我也去。”

同桌遊戲也不玩了。

退了遊戲，把手機揣兜裡，跟著方凡凡一起把位置搬到了最後一排。

“哎喲，你幹嘛？”

“凡哥去哪兒，我李浩然就去哪兒。”

同桌叫李浩然，他很調皮，成績也不好。

方凡凡最開始不知道他是怎麼考進縣一中的，直到後面他說他爸爸是縣水電局的局長……

這就很科學。

“哎呀臥槽，九組的空氣都要清新些，我就說我適合九組吧。”

方凡凡聽著李浩然的話，甚是無語。

特麼的，他倆挨著後門坐，空氣能不清新嗎？

時不時還能聞到一股廁所飄來的味兒。

“清新是吧？適合是吧？”

“那你就在這裡坐到畢業。”

“記住，後門常開啟！冬天也一樣！”

這是班主任來了，剛好逮到正興奮得很的李浩然。

一句話讓李浩然焉了吧唧的。

要不是班主任這句話來得快，他還真就打算上課的時候把後門給關上，放心大膽玩手機。

這下哦豁了。

班主任對李浩然說完，又不輕不重的拍了拍方凡凡肩膀。

其中意思，方凡凡明白。

班主任走上講臺：“你們倆把位置搬到這裡。”

“後面的跟著挪。”

方凡凡和李浩然二人搬走，位置就空了出來，班主任把位置重新調整好。

位置調好後，繼續說道：“你們已經高三了，我想你們也有自己的目標。”

“有目標好呀，一會兒班長做個冊子，把每個同學要考的大學記下來，我做個表貼教室門口。”

“你們每天進出的時候，好好看看。”

“高三是累，我希望你們堅持下來。”

“累死人的高三，