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嘴臉都是純粹的。

除此之外，他們對顧政羽耳朵上掛著的那個小玩意兒也特別感興趣。

班上有好奇心特別旺盛的孩子想去一探究竟，但每次一靠近顧政羽，就會被和他同桌的喬雀嚇走。

喬雀不吭聲，往往一個眼神就能讓對方知難而退，他長得不可怕，但身上那股勁兒太能唬人了，班上小孩都怕他。

喬雀就像個陪在顧政羽身邊的小保鏢，倆人看著挺好，但事實上，因為之前的‘巧克力分享失敗’以及‘陪睡失敗’事件，導致他倆的關係目前正處於一種很尷尬的境地。

雙方都沒有主動求和的打算，在家誰也不理誰，可一到學校又像兩隻將大眾集體排斥在外的抱團幼崽，無論上課下課都要黏在一起，一秒都不分開。

顧政羽去上廁所，喬雀一定會跟在他身後，但不會離得太近，中間始終隔出一小段距離。

而喬雀偶爾離開座位，比如去教室後面扔個垃圾。

顧政羽的眼睛就會牢牢粘在他身上，直到喬雀重新坐回來為止。

同班的人都知道喬雀和顧政羽是好朋友，雖然他們從來不交流，不玩耍，也不看對方。

可一旦有人說顧政羽壞話或者叫顧政羽‘啞巴’‘聾子’，被喬雀聽見了，喬雀就會惡狠狠地瞪著他們，那表情彷彿在做出無聲地警告：再說就揍你！

顧政羽安安靜靜的躲在自己的殼裡，喬雀就在外面保護他的殼。

班上有個營養過良的小胖子，叫蔣非帆。

一次喬雀被老師叫去辦公室，座位上只剩顧政羽一個人，他趁機跑過來。

“顧政羽？”

先試探性地叫了聲名字，顧政羽沒帶耳蝸，一下課他就摘下來放在桌子上，誰的聲音都不聽。

蔣非帆見他沒反應，也懶得打招呼，看見耳蝸放在桌子上，直接伸手去拿。

“你戴上這個就能聽見聲音了嗎？這麼神奇。”蔣非帆邊說邊把耳蝸往自己耳朵上戴，還缺心眼地嘟囔：“這個戴上還挺酷的，回去讓我爸給我也弄一個呢。”

顧政羽怔怔地看著蔣非帆，他沒經歷過這種事，平時除了爸媽和喬雀，沒人會動他的耳蝸。

【還給我】。

顧政羽急得比手語，他知道對方看不懂，但那又有什麼辦法呢？

這是他唯一能表達輸出的方式，有些啞巴至少還能發出‘嗯嗯啊啊’的音節，利用音量大小來表達自己的情緒，可是他不行，他一點聲都發不出來。

蔣非帆沒理他，戴著耳蝸跑到其他同學面前炫耀，“看，我酷不酷？”

“蔣非帆，那是顧政羽的東西，你快還給人家。”有個梳雙馬尾的小女孩喊。

蔣非帆裝沒聽見，一臉呆樣的戳了戳耳朵，又搖頭，意思是他正在扮演一個聾子。

“哼，我要去告訴趙老師，說你欺負顧政羽。”

小女孩說著就往教室外走，迎面正好撞上回來的喬雀。

小女孩還沒說話，喬雀一眼就瞥見蔣非帆耳朵上的東西。

他二話不說直接衝過去，一腳踹在蔣非帆屁股上，蔣非帆矮矮胖胖的小身軀猛抖兩下，無比震驚地回頭，看見喬雀正站在後面一臉兇橫地瞪著他。

“哇！！！”

一聲震天動地地哭嚎瞬間響徹教室，喬雀那一腳下了狠勁兒，蔣非帆疼得不敢動，就趴在地上哭。

周圍的小朋友都被嚇壞了，班裡亂成一鍋粥，好幾個學生拼團去辦公室叫老師。

喬雀不管他們，把耳蝸從蔣非帆那兒奪回來，交給顧政羽。

顧政羽趕緊把耳蝸戴上，可喬雀一句話都沒跟他說，若無其事地坐回座位，對周圍的騷亂視若無睹。

班主任得